都市之发明家-都市大发明家顶点

论学会拒绝的重要性，凭什么要为难我自己

不好意思拒绝,可是把事情接来之后 ,事情办起来有些麻烦,最后并没有办得很好。你觉得很委屈,自己明明已经尽力了却得不到理解, 论学会拒绝的重要性,凭什么要为难我自己

论颜值的重要性？

一个人的脸决定我是否很愿意了解他的内涵 但一个人的内涵决定我是否否定他的颜值

论品德的重要性

很多人都懂得，我们中国是历史悠久的文明古国，讲文明、讲道德是中华民族的优良传统。在现代文明社会中，遵守公共秩序、讲究文明礼貌、救扶伤、尊老、孝敬父母、保护环境等，都是社会对每个人最基本的道德要求。然而，现在社会上才能有许多人不愿遵守社会公德。远的不讲，就说说我们身边的一些同学吧，他们在学校里不听从老师教导，破坏公物，乱扔废物；回到家中更是成了“小皇帝”，稍不如意就

哭哭闹闹，不懂得怎样爱自己。试想，一个连自己都不爱的人又怎能谈得上“爱亲人、爱家乡、爱祖国、爱人民”?当然更谈不上遵守社会公德了！

生活中常会出现这样的场面，风雨中，一个稚气的男孩在追逐一张漂亮的糖果纸，行人不禁发笑。“孩子，别追了，让你妈妈给你买一个！”可男孩似乎不领大众的情，依然穷追不舍，风儿绑住他的脚，雨点儿打湿了他的衣裳，可他却继续前行，或许他的倔劲儿感动了天吧，男孩终于抓住了那张糖果纸，他舒心地笑了，可紧接下来的一个动作却令人惊诧万分——他小心翼翼地把糖果纸投进了垃圾筒。

听到、看到的人想必都会竖起大拇指说：“真不错！”可又有谁会问问自己，“连小男孩都能做到的事，我做到了吗？”

何谓合格？不少人琢磨着，但就是搞不清楚。有人说：“书读得好就是合格。”Really?大家是否还记得清华高材生刘海洋，学习可很棒，可恨把咱国家的宝贝给伤害了，他要合格，这熊可进去了，再来个三月飘雪。说不准也有人说：“合格嘛，首先得相貌合格，像我，不能说风流倜傥，那回头率也是高出100%呀；其二，球技合理，嗯嗯，本人的三步上篮，也就比他师父差一点，按他这一说，我老爸其貌不扬，球技嘛也就十投二中，岂不成了不合格的公民，我全家都得跟他急。还有人说：“路见不平，拔刀相助，朋友有难，两肋插刀，再所不惜，才算合格。”这人，在武侠小说里算得上是个正派人物，佩服佩服。可在现实中，这种讲义气可不能过了头，也得“该出手时，才出手，干了别帮到劳教所去了，这合格可就谈不上了。

那怎样才算合格呢？这里就不大谈特谈刚颁发的二十字纲领、政治书上的长篇大论。说点实际的，比如遇见教师问个好，讲卫生，关心同学、亲人，积极参加班级活动、学校活动，总之，只要别人看到你都能竖起大拇指说：“Very

good!”，你就算合格了。

同学们！21世纪是一个充满希望的世纪，在新的世纪里，让我们都来做一缕阳光，做一滴露珠，做一片绿叶，做一朵小花，为创造一个“讲公德、守法纪”优良环境贡献出自己的一份光和热，为祖国的繁荣和腾飞做出自己的贡献！

论节操的重要性?

问了这种问题的你 没有节操可言了

总觉得你的账号名暴露了你的属性

钱的重要性论据？

钱或者说货币作为货物交换的中间桥梁，自生物有了维持基本生存之外的收获后就已出现，他并非人类所特有。鉴于这种关系，钱可以看做是一种财富的积累，也就是说，在这个商品流通的时代，钱就是物质财富的堆积。没有物质，人类就没法生存。物质越丰富你的生存状态也就越优越。这就是钱的重要性。有了钱你可以当善人做善事去救济别人，没有钱你就是被可怜的对象。所以，不要怪罪时下的拜金主义，更不要口诛笔伐那些为了钱做一些宁愿被侮辱的人。谁不想做一个堂堂正正的人，热爱自己的国家，热爱自己的民族！每个人心里都有一杆秤，当这个天平倾斜的时候，也就是显示在每个人的心里钱的重要性的时候了，一块钱难道七尺汉！巧妇难为无米之炊！有了钱你可以享受最好的医疗条件最好的服务，没钱你只能带病上岗为有钱人服务！这就是现实，不说钱是万能的。其实，钱何止只是万能！

论师德的重要性

首先，社会和教育的新发展决定了进一步加强和改进师德建设的紧迫性。 其次，教师的职业特点和角色价值决定了师德建设的重要性。 第三，教师队伍中尚存的问题决定了师德建设的必要性。

unity为什什么要性能优化的重要性

Unity（或 者说基本所有图形引擎）生成一帧画面的处理过程大致可以这样简化描述：引擎首先经过简单的可见性测试，确定摄像机可以看到的物体，然后把这些物体的顶点 （包括本地位置、法线、UV等），索引（顶点如何组成三角形），变换（就是物体的位置、旋转、缩放、以及摄像机位置等），相关光源，纹理，渲染方式（由材 质/Shader决定）等数据准备好，然后通知图形API——或者就简单地看作是通知GPU——开始绘制，GPU基于这些数据，经过一系列运算，在屏幕上 画出成千上万的三角形，最终构成一幅图像。

论学习书法的重要性，需克服这几个难关

1、兴趣兴趣是最好的动力之源，无兴趣习书法者，三天打鱼两天晒网，无法熟能生巧。

2、笔划为书法中重中之重常练基本笔划，从最基本的，按标准笔划练习，好看的字体，先是从标准的笔划开是练起，一划败笔，满字皆丑。

3、常练楷书，控笔可十拿九稳楷如立，心正字正，随意念而发，莫嫌板，长期练习楷书，心稳手稳，为今后练习行书、草书的控笔稳定性起到了关键性作用，不练楷书者，对行草的控笔能力无法彰显笔划的灵活性。

4、多看名帖、临帖这和看书一样，多看些书法家的笔迹，多学学他们的笔划，视野不仅辽阔，对字体的敏感性也将越来越强，建议先从某个书法家的名帖开始练，择后再练其他名帖。

5、笔力笔力，并不是把墨汁在笔尖沾多一点，然后在纸上写个字就称是笔力，而是巧用下笔的力度，没有笔力的字体，表面上再好看，也是毫无生命力的字型。

6、笔法笔法通常指中锋、侧锋、藏锋、逆锋等等，准确来讲，也是运笔走向，通常有起笔、调锋、收笔走向，笔在不同的书法者手中，除了标准的笔法略有相同，而独具一格、特色的笔法那就看个人的修为了。7、结构这和盖房子一样，不同的形态，不同的审美观，比如王羲之的字体，结构多变，有的矫若游龙，有的翩若惊鸿，笔划遒劲，逸虬得水，字里行间，是何等的端秀飘逸。

8、耐性要好这是很简单的一件事，却也是不容易做到的一件事。

9、艺术和创新关于书法，若是一成不变，再好看的字体，人终会审美疲劳，书法者应当在原有的书法基础上开拓新的领域，为书法注入新鲜的活力，这多多少少需要一点点艺术细胞。

10、天道酬勤世上无丑书，只要是稍微正常的人，勤练书法得当，也能练得一手好字，勤奋才是学好书法的不二法门。其实，书法里的内涵还远不止这些，笔者深信莎士比亚所说的一句话“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特”，是人皆具慧性，每个人都有他的独特之处，让人学习和欣赏的地方。

自信的重要性

如果你找工作，自信则让你成功

如果你做老板，自信则让你失败

分享：你去找工作，自信的你会让老板看到一个崭新的面貌，崭新的团队。这样有利用自己今后的发展

如果你是老板，自信的你则会不理会其他人员的想法，一意孤行。最后会丧失你的事业

急求!论述:自信的重要性~

自信是成功的必要条件。

自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。 我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境， 我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。

一自信是开发潜能的前提

中学生成功的第三法则，叫做自信法则。

自信法则特别重要，它将伴随今后大量的训练，讲授的方法也最有趣味。

通过前面的讲授，如果同学们注意自己，就会发现， 同学们对培养兴趣已经有兴趣了。那么，往下更重要的变化，是使自己的自信心迅速发生变化。 每个人都要在自信心方面解决问题。

如果你们不能解决好这个问题，你们就不是好同学，我也不是好老师， 咱们只能“同归于尽”。如果你们解决好了自信心问题，你们是好同学，我是好老师， 咱们共同胜利。我相信，只要你们认真学习，并且按课程的安排训练自己， 绝大多数同学都能使自己成为最自信的孩子。

广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度， 是自我评价的积极态。

狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、 不彻底的、低能的、低效的积极。

当一个人很努力地学习时，这叫积极。可是，如果他一边学习， 一边对自己的学习不自信，这种积极是软弱的，不彻底的，低效的，低能的。

一边刻苦一边自卑，一边刻苦一边对自己怀疑，一边刻苦努力， 付出很大代价，可一边老是不自信，这种积极有点费力不讨好。

因此，我把下面这些格言送给同学们，把它输入到你们的潜意识中， 成为在你心理中终生发挥作用的一些法则。

自信与成功成正比。

自信是成功的必要条件。

自信才可能成功。

不自信，就不可能成功。

自信是一种优良的竞技状态。

百折不挠的自信，更是成功的竞技状态。

自信对于一个学生、对于一个成年人、对于一个想在生活中进取的人， 是“金不换”的法则。

培养自信就是直接培养成功；打击自信就是打击成功。

造就自己的自信和造就他人的自信是造就自己和他人成功的必由之路。

人人都有巨大的潜能，最通俗的科学分析表明，我们的大脑仅被使用了百分之十。而根据一些学者的研究与体验，发现人对大脑潜力的利用还远不到百分之十。大脑有着巨大的潜力。

科学家会告诉你们，一个大脑的容量，如果拿计算机来比喻， 我们人类现在制造出的最先进的电子计算机加在一起，都不及人的大脑。这不是开玩笑。

自信是开发自己潜能的一个前提，不自信者不能开发这个潜能。

很多成功者的体会是，他们做成的每一件事情，都有自信这个因素在起作用， 都有自信这个必要的条件。

人们回忆起自己做成的事情，特别是比较困难的事情，比较重大的事情，发现里面一定都有自信心在支撑着。因为常常在有的时候，成和不成只差一点。

好比两个队伍拔河，势均力敌，拔了半天两边都坚持着不动，谁也拔不过谁。 这时候，只要有一边稍微心齐一点，或者有一边力量涣散一点，脚一滑， 胜负立刻显示出来。而且显示的结果是，一边是溃不成军，一边是大获全胜。

天下做很多事情都是这样，成功和失败就在一个分寸上。你差一点点力量， 就不能成功。这时候，有没有自信其实是决定成败的一念之差。

所以，同学们一定要特别重视自信法则，它对于你今天的学习、 明天的工作乃至整个人生都是非常重要的。要成为一个成功的人， 就要从现在开始培养自己一等的自信心。

二三位一体的神妙圆环

这样，我们就会发现，就学生而言，积极、兴趣和自信形成一个圆环。 真正的良性循环和恶性循环都是在这三者之间进行的。

因为积极学习，学得比较好，所以就有了兴趣，同时也有了一点自信； 因为有兴趣和自信，就更加爱学习，更加学得积极；积极以后学得更好，就更有兴趣， 更有自信；这样，一个良性循环形成了。

但是，这三件事也可能构成一个恶性循环：因为学习不太积极，学得不太好， 所以就没有兴趣，而且也没有自信； 而没有兴趣和没有自信就有可能学习更加不积极、不努力，就学得更不好；学得更不好，就更没有自信和兴趣。

所以，我们在任何学习、工作和事业中，一定要善于建立积极、 兴趣和自信这三位一体的良性循环。

三做聪明的小老鼠

罗森塔尔效应

这样，我送给同学们一句格言：

自信心是人生的根本建设。

自信心的建设是中学生这个年龄开始的一个特别重要的建设。

我们目前的教育，无论是学校教育还是家庭教育， 如果没有自觉地意识到这一点，明确地提出这一点，都是我们教育的不足。

在这里，我要举一个例子，这个例子在世界心理学上还有一点知名度， 它叫做“罗森塔尔效应”，希望这个有趣的故事能够启发同学们。

罗森塔尔是美国的一位心理学教授， 他曾经做过这样一个实验：将一群用于科学实验和训练的小白鼠分成A、B两组，将A组交给实验员甲， 并且对实验员甲说：这一群老鼠是特别聪明的老鼠，我经过测试挑选出来的，希望你对它们进行训练； 又把B组老鼠交给实验员乙，说：这是一组比较一般的、甚至比较笨的老鼠， 这组老鼠交给你来训练。

两个实验员各领着一群聪明老鼠和一群笨老鼠去训练了。过了一段时间， 对这两群老鼠进行了一次测试。测试老鼠智商的方法很多，比如说让老鼠走迷宫， 在迷宫的出口处有等待老鼠的食物。结果发现，A组老鼠果然比B组老鼠聪明得多。

这时候，罗森塔尔教授对这两名实验员说：我能够告诉你们的是， 我事先对老鼠根本没有经过测试， 我就是把一群老鼠随机地分成两组，应该说这两组老鼠的平均智力水平是一样的。 但是我对你（实验员甲）说这群老鼠是聪明的，对你（实验员乙）说另一群老鼠是笨的， 然后交给你们进行训练。

结果，当你（实验员甲）把这群老鼠当作聪明老鼠来训练时， 这群老鼠果然就聪明了。当你（实验员乙）把这群老鼠当做笨老鼠来训练时，这群老鼠果然就笨了。 这里蕴含的道理非常深刻。

不久，罗森塔尔教授又做了一个有关人的实验。

新同学入学了，他随便在花名册上勾出一组名单， 对老师说：这几个同学根据我的心理学测试是特别聪明的孩子，请你用对待聪明孩子方法去训练他们。然后， 他就不管了。

经过一个学年的学习，这一组所谓“聪明”的同学， 学习果然在平均水平上高于其他同学。这时候罗森塔尔教授才告诉这位老师，其实我没有经过什么实验测试， 我只是随机取样。

同学们要想一下，为什么在这个老师心目中这些同学是聪明的，结果， 这些同学果然就变得聪明了呢？

我总结了一下，假如我是那个老师，那么，当我觉得你是聪明的孩子， 我就会用对待聪明孩子的方法来对待你，就会给你更多的、水平更高的训练。 因为你是高智商的孩子，那么，你做的每一件聪明事我都能够发现，我特别有心。 我给予欣赏的甚至有可能是很一般的、并不一定很聪明的事，我也把它当作很聪明的事。

因为我觉得这几个孩子是聪明的，那么即使有一段时间他学习不太好，我也会想，聪明的孩子有时难免出现问题，但他以后肯定会好的。所以我对他原谅， 对他宽容，对他鼓励。因为我觉得他是聪明孩子（老师都喜欢聪明孩子），更好教， 所以我对这个孩子就有一种特殊的偏爱。

总之，我认为他聪明，结果他后来果然就聪明了。

上面两组实验的结果就叫“罗森塔尔效应”，在随机取样的情况下， 当你认定这些同学是聪明的时候，或者认定他们是傻笨的时候，这种认定就造成了结果。

我曾经对不少家长们讲，如果你有两个孩子，智商本来是一样的， 你却认为一个聪明，一个傻，结果，一个果然聪明了。如果你只有一个孩子呢，你认为他聪明， 他可能就会变得聪明。反过来，如果你认为他傻，他可能就真的变傻了。为什么？ 你每天都用看傻子的眼光看他，他能聪明吗？

如果一个老师老是用怜悯的眼光看着你，觉得你特傻，老是对你特操心， 见了你就眉头不展，见了你就哀声叹气，你还有自信心吗？没有了， 你就会觉得自己不行。可是，如果老师见了你就欣赏，就微笑，就高兴，你的感觉一定很好。

对自己的五个相信

请同学们想一下，别人认为你聪明，你就能变聪明；别人认为你傻，你就能变傻。你自己要是认为自己聪明，影响就会更大；你自己认为自己傻，影响同样会很大。

你的声音，你的目光，从自己身上发出来，每天都在极大地影响着自己。

所以，每个人都要对自己实行罗森塔尔效应。我们大脑的潜力都足够， 你只要多开发一点，就会比世界上最聪明的科学家、艺术家和天才都更聪明。

从今天开始，希望所有的同学都相信自己是聪明的孩子。

我在《孩子新形象确立法》中讲了五个相信：相信自己是聪明的， 是高智商的，是有学习能力的；相信自己是强者，有坚强的性格，有很完整的强者的心理素质； 相信自己是身心健康的；相信自己是有社会行为能力的； 相信自己在生活中是能够进入自在状态的。

这五个相信非常重要。

我们每个人都要做聪明的小老鼠，不要当蠢笨的小老鼠。 不仅要接受别人对自己聪明的认定，更要接受自己对自己聪明的认定。

这一点特别重要。有时候，在这方面的自信心是决定一切的。

说到一个人的健康，同学们可能会说：我怎么自认为自己是健康的， 就一定能够变成健康的呢？

在这里，与认为自己是聪明的一样，都会起作用。

德国的大哲学家康德是西方哲学史上特别著名的人物。 当全世界的思想界评选影响全人类最伟大的前十名思想家时，康德就是其中之一。康德生来身体不好， 可是他居然在那个年代活了八十多岁，算是非常长寿的。

他的方法是什么呢？用书面语言说，叫宛如健康地活着。

什么意思呢？他明明身体不太好，但是他把自己看成一个健康人。 这一条是他主要的健康之道，养生之道，使他健康地活了八十多岁。结果， 很多好像身体没毛病的人比他短寿，比他身体不好，比他没有成就。康德一生写了很多很多的哲学书， 成为人类历史上最伟大的思想家之一。

相反，一个人总觉得自己身体不好，每天都对别人说，我这儿不舒服， 那儿不舒服，每天在心中进行这种不良的自我暗示，结果他身体真的就不好了。

一个人把自己认定为一个健康的人，小毛病不在乎，他就可能成为一个健康的人。

所以，同学们要有五个认定，树立五方面的自信心。

四破除万种自卑

建立自信的一个特别重要的、基本的出发点是什么呢？

这个出发点就是，一定要破除各种各样的自卑。

同学们，一般来说，每个人都不可能有特别完整的自信，都会有某些方面、 某几个方面的不自信。怎么办呢？一定要想办法破除它们！

学习不好，或者不太好，或者不是最好，都可能会产生自卑。不太好、 不好会自卑；不是最好，相对于最好的人你可能还会自卑。要破除这个自卑，要有自信。

又比如，有的老年人觉得自己记忆力不好，这是一种自卑。只要破除自卑， 建立自信，你会发现你的记忆力马上有所提高。

科学家做过实验，有人到了四十岁就会说，自己年纪大了，记性不好， 实际上，主要是失去了记忆的自信。当你告诉他，人在这个年龄记忆力根本就不会衰退， 也不应该衰退，帮助他建立记忆的自信，才过了两天，他就发现自己记忆力提高了。

你不敢讲话，不敢大声表达，有自卑。要去除这方面的自卑，建立自信。

你觉得自己体质弱一点，身体差一点，有自卑。要去除，建立自信。

你或者觉得自己体育差一点，有自卑。不要自卑，要建立自信。

你或者觉得自己个子矮一些，有自卑。不要自卑，要建立自信。

一个人，方方面面都可能形成自卑——胖、瘦、高、矮——都不要， 都要建立自信。

或者你觉得自己不漂亮，你也自卑。不要，要建立自信。说个笑话， 我们也没有觉得葛优怎么漂亮，人家就很有才能。你要是秃顶，可能就很自卑， 人家秃顶是大演员。

天下没有什么是可以自卑的。也可能你家庭条件差，或者家里比较贫穷，你自卑。你应该这样想，这其实是对我最好的锻炼，我能奋斗出来， 足以说明我付出了更卓越的努力。

个子矮也不要自卑。天下个子矮的伟大人物有的是：马克思，列宁， *** ， 他们个子不高，但他们都很伟大。长得高大的笨蛋不也有的是吗？不需要自卑。

如果你现在学习条件差，家庭条件和学校条件差，同样不需要自卑。 我从差的条件中奋斗出来，取得成功，这说明我自己有全面的能力。

父母文化低，也可能导致你的自卑。天下很多伟大的科学家、艺术家， 父母文化程度不一定很高。最伟大的发明家爱迪生的母亲是没有文化的。所以， 关于这一点，不需要自卑。

也可能父母对你的照顾、关注和爱心不及其他孩子的父母，这也不需要自卑。 这正好说明你是在比较一般的条件下（不是特别优越的条件下）成长起来的， 说明你的努力尤其卓越，尤其优秀，尤其令人尊敬。

也许老师对你不太在意，不太关心，不太偏爱，这不需要自卑。 你就是在这样一个条件下成长为一个优秀的人，成功的人，不仅现在成功，以后也成功。 日后让老师想起来：哦，这个同学我过去虽然没有特别在意他，可是他却使我今天最为骄傲。

我们不具备某种能力，可能也会自卑。不会唱歌会自卑，不需要自卑。 我不会唱歌，但我会干别的。或者我不会唱歌是因为我今天没有唱，以后唱一唱我就会了。 我不会跳舞，不要自卑，是因为我现在没有跳，我有别的爱好。

任何事情你不会，都不必自卑。有两个解释：一个，我有其他的特长；一个， 只要我想会，我可以学，以后也会做好的。

你从小生活在农村或者小城镇，看到大城市的人就自卑。不需要自卑。 这样的条件下，你能够和大城市的孩子一样站在成功的领奖台上，说明你的努力更加卓越。 你的起跑点离终点更远，你经过了更长距离的跋涉，战胜了更多的困难， 历经了更多的坎坷。这很光荣。

有些同学可能有生理缺陷，这都不需要自卑。就像我前面讲到的那些残疾人， 当他们获得成功时，他们得到人们更多的尊重、赞赏和理解，成为全社会的榜样。 更进一步说，他们的人生奋斗比之常人更充满了充实、戏剧和情节。

你不是男孩，是女孩，可能也会自卑。有的女孩可能想：男孩多好， 自己为什么不是男孩？这个不需要自卑。女孩比男孩有很多更可爱的地方， 我穿衣服还可以比你穿得更漂亮。当然，也可能有些男孩因为自己不是女孩而自卑，这也不需要自卑。 都不需要自卑。

同学们要总结自己心中可能会有的这样或那样的自卑， 要把这些自卑全部转化为自信。

五培养自信的方法

方法之一：破除自卑

培养和建立自信的方法如下，希望同学能够掌握：

第一个方法，破除自卑。

破除自卑是建立自信的根本方法。而破除自卑方法的具体实施， 就是给每一个引起自卑的事实以一个拨乱反正的正确认识。

人为什么会产生自卑心理？是因为有一个认识在支配你，而那个认识是错误的。

你因为家庭条件不好而自卑，是因为你有一个错误的认识， 认为家庭条件不好，令人轻视。你给自己一个正确的认识：我家庭条件不好，学习条件恶劣， 但是我经过努力学得更好，说明我更有学习能力，我会赢得更大的尊重。这就是一个正确认识。

你因为个子矮而自卑，那么我们说，世界上伟大的人物中有很多个子不高， 马克思、列宁、 *** 等等都是，还可以举出一大批。我们不需要为个子矮而自卑。

要给引起自卑的事实一个正确的认识，这是破除自卑的具体方法。

方法之二：挺胸抬头

第二个方法，是从现在开始挺胸抬头。

在生活中要挺胸抬头，从调整自己的基本姿势开始。

同学们会注意到，在很多场合，那些自信的人挺胸抬头，那些自卑的人低头弯腰。反过来，挺胸抬头容易带来自信的感觉，低头弯腰容易带来自卑的感觉。 要调整自己的形体动作。

方法之三：面带微笑

第三个方法：在生活中要面带微笑。

微笑是获得自信的一个很好的方法。

当你在各种竞技场比赛、考试、学习、日常生活、唱歌、跳舞、 体育等方方面面感到自己不够自信、有些自卑时，一个挺胸抬头，一个面带微笑，就能解决问题。

方法之四：大声讲话

第四个方法，从大声讲话开始训练。

大声讲话，就是训练表达的自信，是建立完整自信的一个特别好的突破口。

这要从今天开始就训练。一定要敢张嘴，一定要放开音量。人多场面不敢练， 人少的场面练，当人面不敢练，先面对镜子自己练。

方法之五：自信的暗示

第五个方法，就是对自己进行有自信心的自我暗示。

暗示的方法很多，可以把这些话写在日记本上，贴在墙上，默念在自己心中， 那就是：我是一个高智商的人；我是一个聪明的人；我是一个强者；我是一个健康的人；我是一个有行为能力的人；我是一个有道德的人；我是一个洒脱自在的人； 我是一个自信的人。

要经常用这样的语言来暗示自己。

方法之六：正面的自我描述

第六个方法，就是自我描述的方法。

要不断地在生活中描述自己：讲健康，自己就健康。讲自信， 就有可能变得越来越自信。

你可以这样跟同学们讲：我觉得自己别的优点不多，但是我有一个优点， 我很自信。我做事情也可能没有这个方法那个方法，但是我始终自信地去做。

大胆地描述自己，特别重要。

方法之七：从行动开始

第七个方法，从行动开始，确立自己的自信。

自信不能停留在想象上。

要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话， 自信地做了事，我们的自信就真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、 自信的手势、自信的寒暄都能真正在心理中培养起我们的自信。

同学们，我衷心希望你们每一个人都能够建立自己的自信。

关于小的给予而给别人大的鼓励的名言

　学校校园会经常举行心得体会课程，在每次的课程中你会书写心得体会吗？下面是由我为大家整理的“大学生心得体会范文大全1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

大学生心得体会范文大全1000字（一）

　经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。

　形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

　首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

　我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

　关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

　其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

　再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值。

大学生心得体会范文大全1000字（二）

　这学期选修了《大学生职业生涯》这门课程，我认为这门课对我的启发很大。

　一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我认为这句话是对人一生发展的一种诠释，每个大学生都应该对自己一生的职业生涯有一定的规划，因为，这关系到一个人一生的发展。最初，我认为职业距离我这个大二年级的学生来说还是很遥远的事情，但是，自从上过这门课程后，我认为这门课程对我们的一生都是十分受用的，因为它能使我们对自己的一生有一个客观的，切合实际的规划。职业生涯：是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。就好像做一个项目，一定要有一个计划书。当然我们的职业生涯并不是一定要职业生涯的规划按部就班的实施，但是，我们一定要对自己的职业生涯有个总体的规划和发展的大方向，如果大方向明确的话，我们就应该对自己的实际行动做一个统筹与计划。有了计划，有了这一块块的基石，我们才能到达成功的山顶。

　我在高考时介于高考的压力与报考专业与自己水平的压力，并没有有选择自己最喜欢，最想从事的专业。就我个人而言，我对装潢比较感兴趣，并且像在今后从事这个行业，但是在美术类高等学府中，当下装潢专业也算是个热门专业，所以当时报考的人数相当多，并且都是具有一定能力的考生，考虑到各个方面的原因，报考了城市环境艺术设计专业，好在，艺术是相同的，我们学校这个专业还是能够提供一定的绘画场地与一些涉及课程。大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件，而是贯穿于整个教育的全过程。许多大学生在当初高考填报志愿时，混淆职业与专业的区别，选择专业时带有一定的盲目性，因此在学生在进入大学时，高校应该指导大学生树立正确的就业观，指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看，此项工作开展的并不容乐观，据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示，大部分学生对自己将来的职业没有规划：对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62。2%；有设计的占32。8%，而其中有明确设计的仅占x%。

　在大学期间，大学生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性。所以，从这项调查我们不难看出，最初的专业选择不慎重或是选择没有考虑到切身的实际情况是导致将来对职业规划盲目的导火索。错误的、不适合、不恰当的专业选择会使我们更加盲目，使我们的眼前一片雾，找不到方向，就像一艘在暴风雨中的渔船看不到灯塔。但是，面对我们不满意的专业课，或者是我们不满意的环境，我们就坐以待毙吗？不，我相信，知识都是相通的，所有的知识都是有用的。我们都知道达芬奇是一位伟大大艺术家，他的《x》闻名于世，但他还有不为人知的一面，我想当大家提起达芬奇的时候80%的人都会说他是个画家，这不假，但很多人都不知道，他还是个科学家，发明家。他把科学运用到了绘画透视中去，为绘画事业做出了杰出的贡献。我想很少有人会把绘画和物理、化学、数学联系到一起，我想这正是知识的贯通造就了这个杰出的大师。所以，我们无论身处于何种环境，都要善于去利用条件，不能对环境屈服。我们应该不断的学习知识，我想，在未来的某一天，你所学的知识都将会有用武之地，无论是你喜欢的或不喜欢的，专业内的或专业外的。

　怎样的进行合理的职业生涯规划？这也是我们在上大学生职业生涯这门课程时所学习的一个重点。由于缺乏科学的指导，许多大学生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。通过老师的讲解，我总结了以下步骤：

　一、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。在课堂上，我们通过老师给出的一些测试题目，更加全面客观的了解了自己，甚至有时做完测试后我会觉得我对自己根本不了解，缺乏一个对自己全面地认识。通过对这门课程的学习，我对自己也有了个客观地认识。

　二、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点，比如该地区的特殊政策、环境特征；职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，职业生涯规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。

　三、确定职业目标。职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求成功的驱动力，所谓“志不立，天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约，凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的，因此，大学生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来，这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点，短期目标则一般是近期素质能力的提高等。

　四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生进行职业生涯设计，除了构建自己合理的知识结构外，还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说，能力比知识更重要，大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。一般来说，大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

　五、参加有益的职业训练。在确立了职业目标后，行动成了关键环节，没有行动，目标无从实现，因此，要指导大学参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的.培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容。当前，大学生进行的职业训练较少，其实高校可以利用许多机会，如组织大学生参与暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。除此之外，高校还可以邀请成功的校友、校外知名人士等回校与大学生座谈交流经验；可以通过勤工俭学形式，让大学生从事社会兼职工作；组织学生开展模拟性的职业实践活动，开展职业意向测评，开展职业兴趣分析测评等。高校要指导大学生主动积极地参加有益的职业训练，更早更多地了解职业，掌握职业技能，以便更好的开展自己的职业规划设计。六、评估与反馈。俗话说“计划赶不上变化”，尤其在高科技信息时代，变化更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素很多，有的变化是无法预测的，因此，要指导学生时刻关注环境的变化，从而不断对职业生涯规划进行评估与修订。

　人的一生最重要的就是家庭和事业，通过这门课程的学习，我对自己今后的发展有了一个明确的目标，并且会努力的去按照计划行动，克服自身的缺点加强对社会的了解和深入，让自己早一天适应当今社会，在失意、落魄的时候，决不伤心气馁。古人云：一份耕耘一份收获。我想，只要我们真诚地去面对生活，生活也必将给我们一个真诚的结果！

大学生心得体会范文大全1000字（三）

　7月18日，广东省烟草商业系统94名新入职大学生怀着同一个梦想从全省10多个地方聚集到省烟草培训学校。虽是三伏天气，但大家的学习热情丝毫不减。我带着憧憬和强烈的求知欲望而去，希望通过培训展现全新的自我！

　五天的时间转眼即逝，培训效果超乎我的想象，让我受益匪浅。下面我将心得体会与大家一起分享。

一、开班典礼及座谈会——激励前行

　开班典礼上，张辉明副处长及老员工代表百忙之中给我们做了重要讲话。张处长的讲话寓意深远，让我感悟颇多。首先，讲话让我体会到烟草商业系统择优录用的招聘原则以及招聘程序的公平、公正、严格与高效。其次，讲话让我体会到烟草商业系统系统惜才、爱才、重视人才的人才观。第三，讲话让我进一步加深了对烟草行业的认识。最后，讲话为我的职业规划指明了方向。

　老员工代表用朴素、生动语言结合亲身经历为我提供了前进的动力、指明了通向成功的光辉大道，他们是我学习的榜样。

　二、烟草行业知识的讲解——加深认识

　培训班根据工作需要精心设置了烟草行业发展史、行业概况、广东烟草商业系统概况等课程。授课老师深入浅出的讲解使我对烟草行业有了较全面、系统、深刻的认识。

　烟草行业发展史课程让我构建了世界、中国烟草发展史的基本框架。行业概况课程对实现专卖制度以来的行业发展状况进行了较系统的讲述，纠正了我对烟草发展盲目乐观的态度。广东烟草商业系统概况课程让我对广东烟草商业系统的发展历史、现状及发展趋势有了更深的认识。

　 三、职场素养知识的讲解——融入职场

　培训班还根据烟草工作需要精心开设了角色转变、职业生涯规划、商务礼仪、时间及目标管理、有效沟通等课程。授课老师用风趣幽默的讲解打破了我自满的梦境，让我意识到自己的浅薄与无知：欠缺商务礼仪知识，对时间及目标管理一知半解，对有效沟通技巧仅知一二，更没有长远的职业生涯规划。

　但人最可怕的不是自己无知，而是不知道自己无知。我开始重新审视自我，寻找不足之处及解决之道。有幸的是，老师精彩的讲解为我提供了解决不足之处的思路。

四、户外拓展活动——团队精神的培养

　户外拓展那天，烈日炎炎，酷暑之下大家依然热情高涨，我被他们高昂的情绪感染，虽身体欠佳，但我没有放弃。没有团队精神的“信任背投”危险性大增；没有团队精神的“风雨人生路”举步维艰；没有团队精神的“同步前行”寸步难行；没有团队精神的“合力高V”走钢丝进退维谷；没有团队精神的‘生命门’攀越令人望而却步。

　培训满足了我的求知欲，它不仅让我对烟草行业有了较全面系统的认识，提高了我的职业素养，更激励我前行；它不仅给与我前进的不竭动力，更给我指明了前进的方向。

　我向烟草学校走去，原想收获一缕春风，她却给了我整个春天；我向肇庆烟草走去，原想捧起一簇浪花，她却给了我整个海洋；我向烟草行业走去，原想撷取一枚红叶，她却给了我整个枫林。

大学生心得体会范文大全1000字（四）

　白驹过隙，大学的时光不经意间已如流水般逝过，在大学里，对于过去的两年中，我们每个人都得到了成长，从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻，理解也更为深刻。工作能力上的的提升，将会帮助我在未来的职场上积累一些宝贵的经验。人际交往上，我们的能力都有所提高，更善于去表达自己与他人沟通。在这期间，我本人也积累了一些经验，希望可以和大家分享，共同取得进步。具体总结如下：

　1、制定目标，规划大一。

　进入大学，我们最最重要的就是目标明确，因为只有这样，我们才能了解自己真正想要的，更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然，我也一样，因此根据自己的实际情况，制定目标就极为重要，我的长期的目标：是考研，有了目标，我知道我应该认真学习，重视专业课，数学，英语的学习，为考研打下良好的基础。同时，我还觉得自己与人交往的能力不够，针对这一点，我参加社团，学生会，和班干部，得到了良好的锻炼。

　2、合理安排时间。

　大学的课程相对高中来说，比较少，因此针对这方面，我进行了安排自己时间的细化安排，学习的时间，工作的时间，社团的时间，休息的时间等等。比如说，我周五的课是比较少的，根据自己的实际情况，我常常去听一场讲座，参加一项集体活动，来丰富自己的时间，安排自己的生活。做到劳逸结合，能够快乐的学习和工作。

　3、独立思考，小组合作是学习能力提高不可或缺的手段。

　大学的校园里，各种思想风潮涌动，我们的思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色，因此，一定还要学会独立思考，使自己的想法在大家的意见建议中，逐渐的深入提高，浪里淘沙。同时，我再多方面听取意见和建议后，鉴定了自己的想法的正确性，思维得到了完善，思考能力得到了增强，分析能力也得到了很到的提高。

　我们在做逻辑学的课件时，经过细致的小组讨论，我们的思路更加整体化，深刻化，教学范式改革的成果更加明显

　4、积极主动，勇敢创新是学生工作方面的关键。

　对于学生工作方面，我认为是大学生活中十分重要的部分，大学里，有超过一半的时间是用在学生工作上的，因此，在学生工作方面，我的总结就是要积极主动，只有积极主动的表现自己，才能让更多的人认可你，发现你，了解你的能力和实力。因此，在上次学生会举办的实习经验交流会上，我积极的寻找创新的思路，并与小组内部成员积极讨论，形成了完整的策划，成功举办了这次讲座。

　但是工作只凭主动是不够的，还要够大胆的去做，去问，不怕碰钉子，一步一步的`磨砺自己。这次举办讲座，我们也遇到了诸多困难，但是经过积极的联系和讨论，实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新，提出自己独特的思想和理念，是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。

　5、投身实践，了解自我。

　虽然看起来这一点比较浮华，但是，投身实践，是我们迅速成长的试金石，在实践生活中，我们更加贴近社会，贴近生活，更加知道社会需要什么，我们要朝着哪些方面努力，比如暑假期间我参加了学校组织的对建筑工地的实习活动，深入施工场地，更深刻的理解了自己所学专业的内容，并且在整个过程中学习到了很多自己平时在书本上学习不到的东西，让我受益匪浅，收获颇丰。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随，实践出真知，只有通过自己切身的实践才能真正理解所学知识的精髓，才能在未来有更好的发展。

　总结这两年的工作，有喜有忧，总体来看，大学的生活是人生中做美好的时代，真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习，认真工作，打造一片属于自己的天地。

以记住挫折为题六百字作文

一个人可以失败多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。———美国博物学家巴勒斯·J

做一切事都应尽而为，半途而废永远不行。———美国诗人拖达德·R.H.

大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服的。———英国小说家萨克雷·W.M

事情很少有根本做不成的；其所以做不成，与其说是条件不够，不如说是由于决心不够。———法国作家罗切福考尔德

完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。———英国作家和评论家约翰逊·S

如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善；如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。———美国女散文家雷诺兹·J

天才只意味着终身不懈的努力。 (俄国化学家 门捷列耶夫)

人只要奋斗就会犯错误。 (德国诗人、剧作家 歌德. J. W.)

我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政治家 丘吉尔 . W.)

命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。( 尼克松 . R.)

忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。 (法国思想家 卢梭. J. J.)

进步是今天的活动、明天的保证。 (美国思想家 家默生)

人经过努力可以改变世界，这种努力可以使人类达到新的、更美好的境界。没有人仅凭闭目、不看社会现实就能割断自己与社会的联系。他必须敏感，随时准备接受新鲜事物；他必须有勇气与能力去面对新的事实，解决新问题。( 罗斯福. F.)

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着其崎岖之路攀登的人，才有希望达到它光辉的顶点。( 德国革命家 马克思. K .)

凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能的"。( 法国皇帝 拿破仑. B.)

为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。( 里根. R.)

有志者，事竟成。 (美国发明家 爱迪生. T.)

名言警句SUCCESS成功篇

有所成就是人生唯一的真正乐趣。( 美国发明家 爱迪生. T. )

但是难道败局已定，胜利已经无望？不，不能这样说！ (法国总统 戴高乐. C.)

我成功是因为我有决心，从不踌躇 。 (法国皇帝 拿破仑. B .)

如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。

(美国发明家 爱迪生. T.)

只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。(德国剧作家、诗人 席勒. F.)

实力永远意味着责任和危险。 ( 罗斯福. T.)

成功由大量的失望铸就。( 英国剧作家 肖伯纳. G.)

在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。( 英国剧作家 肖伯纳. G.)

人必须相信自己，这是成功的秘诀。 (美国演员 卓别林. C.)

柴油发动机噪音大震动大是什么原因？

人生的征途是漫长的。这中间，少不了大大小小的挫折，面对挫折我们应该怎么办呢?

挫折就如一把双刃剑，既有好处，又有坏处。对于懦弱的人看来，挫折就是失败，是一间恐怖的鬼屋，在没打开门之前，那可怕的气氛就产生了。挫折就像一座高大的大山，当懦弱的人爬上一次，没有成功的时候，于是便是放弃了，缺乏自信了。

挫折对于那些坚强而又勇敢的人看来，就是锻炼自己的时刻，激发自己斗志的时刻，面对挫折不说一个“不”字，而是勇敢的去面对它，战胜它。

“没有挫折，就没有成功。”闻名于世的发明家爱迪生，在发明灯泡时，一次次的失败，但是从未想到放弃。有人问他：“你一而再，再而三地失败，为什么还要继续做呢?”“失败?”他微笑着说，“我没有失败，我现在已经知道了5万种不成功的方法。”

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。我一定要成功!朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。遇见森林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服，就会成功。

关于挫折600字作文

人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。

大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。

人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。

没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。

正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。

记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。

” 巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。

” 生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。

既可使人走向成熟、取 得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。

适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。

挫折又是一 种挑战和考验。

英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现 的。

”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。

因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

首先，挫折帮助你成长。

人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。

而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。

一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。

反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。

其次，挫折增强你的意志力。

现在的青少年长期生活在被服务的环境中，从进小学到读 大学，直到工作选择，都由父母去承受压力，因而他们对各种困难体验都不深，缺乏忍耐 力，没有坚强的意志，一且遇到挫折就被击垮了。

实际上生活中许多轻度挫折，是意志力的 “运动场”，当你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就会获得愉快的体验。

心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了“精神力量”。

面对苦难和挫折，你要抬起头来，笑对它，相信“这一切都会过去，今后会好起来的”。

希望是不幸者的第二灵魂。

向往美好的未来，是困难时最好的自我安慰。

在多难而漫长的人生路上，我们需要一颗健康的心，需要绚烂的笑容。

苦难是一所没人愿意上的大学，但从那里毕业的，都是强者。

当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。

生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。

挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。

当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。

太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。

当我面对挫折的时候，我不会哭泣。

生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢？21岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。

当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。

快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢！有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢！懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。

当我面对挫折的时候，只有一句话在鼓励着我，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。

” 挫折告诉我太多太多……总之，挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后只要能坚强地爬起来，前途就将会是一片光明！ 挫折像风，它也许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它也许会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。

挫折像雨，它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。

人生是一次远征，征途曲折坎坷。

当你绝境失望的深渊时，别放弃，因为抬起头来，是一片最美的星空！ 如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。

为 了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！ 熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世间众。

忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。

我心常念静山洞，花香鸟语水澄清。

山果充饥草蔽体，谛观自心证觉性

关于挫折的作文（记叙文）600字

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。

我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。

我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。

不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。

为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。

发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。

我还要给它们设点“障碍“。

我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。

”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。

我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！

以挫折为话题的作文600字左右的急啊

大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽；苍鹰因为有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿；人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。

我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力，在人生路上亮出自己？在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己；在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自己？在古希腊神话中有这样一则神话：西西弗斯被天神宙斯惩罚，推一块石头上山，可每当快推到山顶时，石头就会返回山脚，西西弗斯又要重新将它推回去。

日复一日西西弗斯没有痛苦地面对，相反他却越挫越勇，在一次次的失败中磨练自己的毅力，最后宙斯被他的精神感动，饶恕了他。

失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，另一边却通向了无尽的黑暗。

如果你永远沉浸在失败的痛苦中，无法自拔，那么你也就选择了黑暗的尽头，爬起来，用你的双手掐住大地的脉搏，支撑自己站起来，拍掉身上的尘土，走向属于你的光明的明天。

痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法；沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。

记得泰戈尔曾说过这样一句话：当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。

也许在你为一次不起眼的失败而悔恨时，你便错过了拼搏的另一个机会。

人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。

我们无从知晓，但我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心；我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。

当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么？面对困难，用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，努力向上，到达属于你的辉煌顶点，用努力与汗水去浇开一路鲜花。

关于挫折的作文600字？

有人说挫折是痛苦的；有人说，挫折是残忍的；也有人说，挫折是失败的。

但是，我却要说，挫折是美丽的！人生的道路上，不可能一帆风顺，人的一生就像是爬山，你永远不知道山的那边是什么，你只能抱着心中的一丝幻想，去征服那些山，向着你心中的理想去奋斗，但是，在爬山的过程中，我们会摔倒，会哭泣，但是我们依然站起来了，这是为什么？人的一生不可能永远都心想事成，我们的生活起跑线，一开始，有人就摔倒了，被远远的甩在了后面，但是后来跑到终点的却更有可能是他，这是为什么？人的一生，就像是一盘棋，俗话说：“一步错，步步错。

”但是在人生这盘棋上输了第一步的人却也许会是笑到最后，赢得最后胜利的人，这又是为什么呢？当我们摔倒了、哭泣的时候，挫折会让我们拥有不服输的心理，所以我们站了起来，选择继续向前走去，哪怕是路途艰辛。

当我们在开始就失败的时候，挫折会成为我们的动力，所以我们追上了那些遥遥领先却不曾失败的人，坚持到了最后。

当我们走错的一步棋的时候，挫折会让我们学会思考，所以我们赢得了最终的胜利。

挫折，是失败也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是欢乐！学会感谢挫折，是它让我们有了新的起点；学会欣赏挫折，是它让我们有了丰富多彩的人生；学会聆听挫折，因为它是人生最美妙、最动听的乐章！挫折让我们拥有成功，挫折也是美丽的！

以挫折为题写一篇作文600字

当我面对挫折的时候人的一生不可能总是平平坦坦。

风平浪静，在这漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败。

没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，便没有不屈的人格。

正因为有挫折，才有勇士和懦夫之分。

巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶梯；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。

”我记得，那是前不久的一次考试，分数出来了，老师一个一个的读分数，一个两个三个……还没念到我的分数，终于老师读到了我的分数：72.5。

顿时我的心冷了下来.我垂头丧气的走到讲台上领卷子……好不容易熬过了第三节课，第四节课又下课了，“叮铃铃……叮铃铃……”随着下课铃的响声我走出了教室。

默默的骑着自行车朝着家的方向缓缓走去。

回家的路上我想：回到家该怎么办呢？是说实话还是不说？还是说实话吧！一路上我的心跳个不停，一会儿我回到了家，哭丧着脸对妈妈说：“我数学考试只考了72.5分。

”妈妈愣了一下，随即说：“没什么的，不是就这一次没考好么，在经历过风雨之后才能见到彩虹嘛！只要你努力，马上就会看见彩虹的。

”我点了点头。

挫折像风，它也许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它也许会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。

经历挫折的作文600字左右

直面挫折人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们.名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花.而当挫折不期而遇时，只有敢于直面挫折，驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸.1914年12月的一个深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录.第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步.这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始.”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气.人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击.面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己.坎坷也好，挫折也好，对于一个人来讲，要战胜它首先要战胜自己.困难算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后，仍不忘告诫自己：要扼住命运的喉咙.海涅生前最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇.意大利旅行家马可.波罗曾蒙受牢狱之灾，但他没有一蹶不振，他就是在热那亚的监狱里口述出那蜚声世界的《马可.波罗游记》.他们的勇气产生于斗争中，产生于同困难的顽强抗争中.我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼.而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒.“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富.多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫.成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实.

面对挫折作文600字

笑对挫折 “人们在认识世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难，挫折甚至是暂时的失败，总之，人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性，这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。

”这是认识论中的一段话，也就是说，人们在遇到挫折困难时，要用积极的心态去看待这件事，用良好的精神状态去迎接这件事，微笑着，面对着一份生活所给予的我们必须要面对的挫折。

也许有的人会否认我的观点，他们认为，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何强迫自己去接受这份挫折，甚至微笑着去面对它呢？ 我不否认这一观点，没有错，每个人都希望自己的生活一帆风顺，诚如每次和朋友将互赠的贺卡中写的那样：希望你万事如意，心想事成。

可是，生活是现实的，现实是残酷的，一切的祝愿虽是美好的，但却也好似最无用的。

面对生活，我们必须学着面对现实，笑着去面对生活带给我们的一切挑战。

受到挫折了，从此一蹶不振，再也找不到自己所喜爱的一件事，甚至对生活失去了希望。

这些都有什么用呢？只是为自己徒增一份伤心罢了！ 莘莘学子十年寒窗，日夜苦读，只是为了那一天。

不管是在古代科举制度下，还是在现今高考的竞争下，都是有人成功，有人失败。

成功者固然高兴，而失败者呢？终日惶惶不安，甚至把自己锁在屋子里，茶饭不思，夜不能寝？细想一下，总是这样，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士气，继续奋战，微笑着面对挫折，迎接下一次的挑战。

居里夫人从1896年发现放射性元素，直到1902年发现了使世界化学界震惊，对世界化学界发展起促进作用的元素——镭，共经历了6个艰苦的春夏秋冬。

这6年里，她独自一个人在冰冷的实验室里，面对着一切冰冷的器皿，可是， 她还是依然没有气馁。

终于，在1902年，发现了她企盼已久的镭。

张海迪是中国残疾人协会的代表，面对五岁时突如其来的脊髓病，她也曾想过放弃，痛定思痛之后，她毅然选择了坚强，拿起了手中的笔，写出了她心中的完美世界。

同样的，海伦·凯特也是一名残疾人，但她也是微笑着与病魔抗衡，谱写了又一曲可歌可泣的神话。

像这样微笑面对生活中挫折，最终取得成功的人还有很多。

总之，在面对挫折的时候，一定不要向它屈服，要微笑着，面对生活中的挫折！ 有一句歌词写得很好：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。

”彩虹固然美好，然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽之景。

笑对挫折，笑对生活，笑对人生！…… 他们总是这样对我说：＂面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的疤痕，也许在多年之后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲！＂ --题记 也许生活并不是一场剧，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。

它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，只会觉得一眼万年。

这些都说不清楚，因为真正的生活，要比它们复杂多了。

从来就没有一味地失去的人。

其实，我们一直都是在患得患失。

上帝从来就是一个再精明不过的商人，往往在他赋予你一份成功的时候，他就早已让你付出数倍于收获的努力了。

听到过《法国大革命》这部书的创作轶事吗？我可是对这则轶事感受颇深。

此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。

法国大革命是一部冗长而复杂的历史，要把它文学性地创作出来，可以想象到这有多么难。

然而书成之即，在他朋友家里，一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛，付之一炬。

年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。

他颤抖着身子哭了：＂上帝啊，为什么？为什么？＂老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。

然而三天之后，他竟然宣布了一个令人震惊的消息，他准备即时开始重写这本书。

在浩如烟海的史料中翻找，用自己的残年余力来重写这本巨著，似乎是常人认为不可能的事。

然而，他做到了。

＂这就像是我小学的作文，老师读了你的文字，对你说，孩子，不行，你还得重写一遍！＂卡莱尔是这样告诉我们的，这就是今天我们看到的史学巨著--《法国大革命》。

一直都感动着卡莱尔的这份感动，尤其是对卡莱尔执着精神的感动。

这些又似乎离现实生活中的我们太远了。

拿我来说吧，我又觉得是多么地不切实际。

但是人与人心灵地碰撞，实际上是没有时间与空间的局限的。

挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，他们不断地迎接，那么成功也会走远，勇者之所以是勇者，只是因为他投上了上帝均分给每一个人地筹码--勇气。

从古至今，那句话仍然长传不衰。

人常道，吃一堑长一智。

很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。

这会是我们千金不易的财富。

以后的日子，会时刻教会我们更多的东西，从而为我们赢得更多的收获。

黎明破晓，让我们一起迎接那些困难吧，怀着感恩的心，面对所有的挫折。

相信我-- 你会看到挫折之后的美丽。

、、 生活需要挫折每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。

生活需要挫折 每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。

...

以挫折为题写一篇作文600字 要求语言简洁,表达真情实感

生犹如一条长河，你我不停地向前奔去，尽管我们平凡但江河海洋都始终离不开我们，因此我们的平凡之中蕴含着伟大，只要我们肯认真对待属于我们的每一天，我们就会勇敢地面对困难，走向属于自己的辉煌。

人的一生不可能一帆风顺，壁是坚硬的，而我们要敢于碰壁，不要因为疼痛而怯于碰壁，疼痛是在梦醒的时候，也就是你进步的时候，你脚下的路会越走越宽，步子也会越来越矫健！想放弃，想逃脱，可能吗？生活并不像琼瑶笔下的故事那般浪漫，不要因高山独吞了希望的太阳而哭泣，我们有双手，就结合我们的智慧，用我们的双手赶走乌云，搬走高山。

让我们展开双翅翱翔于蔚蓝的天空，别管我们是潇洒还是轻狂，别管我们是失落还是痛楚，也许会乘风破浪，也许还会碰壁，但我们甘愿直面成长的沉重与沧桑，慢慢地咀嚼生活，读懂人生，慢慢地体悟世界，拥抱明天。

可太多的祝福已压满了我们的船舶，太多的爱已使我们的营养失调，太多的约束会使我们的翅膀退化，太多的呵护会割断我们对蓝天的向往。

所以，为了成长，为了未来，我们需要挫折，需要这样的朋友。

请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。

就让我们与挫折这位最好的朋友握紧双手，定下对未来一生的承诺吧！

挫折告诉我作文600字那是我小时候6岁时的事了，现在虽然已经时隔7年，可是那种无助的感觉我还能感受到。

当时我和几个小朋友在一起嬉戏。

“咦，好大一个洞啊！”其中一个小朋友华依感叹道，“不知道是干什么的？”“可能是一口较小的枯井吧！”其中一个大点的有学问的姐姐说道。

许多小朋友都在[枯井]边侦察，像一群考古学家似的，我也在把小手往洞里伸。

由于好奇心的驱使，使我不能自拔。

“啊，救命呀！”“怎么啦？”其他一些小朋友齐聚上来，“海尹掉到大洞里去了，我们快跑，免得待会儿大人们来了会训斥我们。

”“好，我们快跑！”“哎，救命啊，救我。

”我拼命地喊，却已得不到回应了。

当时，洞底是一些松软的黄土，四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到这一切，我蜷缩在一角，恐慌万状。

突然听见有人在啜泣，正纳闷那是谁时，结果发现原来是自己。

时间一分一秒地过去，这里好象突然变得荒无人烟，一个人都没有，我开始试着往上爬。

虽然四周是凹凸不平的，但因为都是黄土，所以不但爬不上去，而且身上全部是黄土。

我绝望了，出气似的乱踢乱打，突然觉得有一根绳子向里面垂着，便拉着绳子向上爬。

我顾不了那么多了，就算这只是一个陷阱，我也要爬。

求生欲望使我最终战胜了挫折。

这就是我第一个挫折。

长大后，挫折便越多。

像饭吃不好，觉睡不好……此类的已经数不尽了。

每次的挫折都会牺牲我许多泪水。

每当我再次遇到挫折的时候，我都会默默地告诉自己：要学会坚强、要坚强、一定要坚强。

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求一个名人名言

之所以震动大噪音大是因为柴油和汽油本身的区别造成的。为了点燃柴油现在的技术是提高发动机的压缩比，所以柴油发动机的压缩比都很高，一般都在20左右。

但过高的压缩比使发动机的运转平顺性就大打折扣了，突然的完全燃烧会使气缸内的气体迅速膨胀，这样活塞会有一个迅猛往下的作用力，这时因为发动机的运转惯性，活塞不能很顺畅的往下运动，这样就会导致敲缸，也就是活塞裙部与气缸壁相碰撞，这就是柴油发动机的噪音和震动要比汽油机大的重要原因之一。

震动特别强烈，可能是由于发动机本身技术含量不高等问题所致，或者使用年限比较长，还有就是供油系统不通常，喷油嘴不干净，节气门等污浊造成的。

柴油发动机里，由于燃油本身就是靠压燃的，这与汽油机发生压燃爆震时的工况一样，因此不可避免的会产生很大的噪音。除了缸内燃烧的不同产生更大噪音以外，柴油发动机的其他机构也会产生更大的噪音，比如柴油发动机的燃油泵。与汽油机不同，在压缩行程时，汽油机是压缩油气混合物，而柴油机是压缩的纯空气。

扩展资料：

柴油发动机特点：

1.柴油发动机的优点是扭矩大、经济性能好。柴油发动机的工作过程与汽油发动机有许多相同的地方，每个工作循环也经历进气、压缩、做功、排气四个冲程。但由于柴油机用的燃料是柴油，它的粘度比汽油大，不容易蒸发，而其自燃温度却比汽油低，因此，可燃混合气的形成及点火方式都与汽油机不同。

2.不同之处主要有，柴油发动机的气缸中的混合气是压燃的，而非点燃的。柴油发动机工作时，进入气缸的是空气，气缸中的空气压缩到终点的时候，温度可以达到500-700℃，压力可以达到40—50个大气压。

3.活塞接近上止点时，供油系统的喷油嘴以极高的压力在极短的时间内向气缸燃烧室喷射燃油，柴油形成细微的油粒，与高压高温的空气混合，可燃混合气自行燃烧，猛烈膨胀产生爆发力，推动活塞下行做功，此时温度可达1900-2000℃，压力可达60-100个大气压，产生的扭矩很大，所以柴油发动机广泛的应用于大型柴油设备上。

4.传统柴油发动机的特点：热效率和经济性较好，柴油机采用压缩空气的办法来提高空气温度，使空气温度超过柴油的自燃点，这时再喷入柴油、柴油喷雾和空气混合的同时自己点火燃烧。因此，柴油发动机无需点火系统。

5.同时，柴油机的供油系统也相对简单，因此柴油发动机的可靠性要比汽油发动机的好。由于不受爆燃的限制以及柴油自燃的需要，柴油机压缩比很高。热效率和经济性都要好于汽油机，同时在相同功率的情况下，柴油机的扭矩大，最大功率时的转速低，适合于载货汽车的使用。

6.但柴油机由于工作压力大，要求各有关零件具有较高的结构强度和刚度，所以柴油机比较笨重，体积较大；柴油机的喷油泵与喷嘴制造精度要求高，所以成本较高。

7.另外，柴油机工作粗暴，振动噪声大；柴油不易蒸发，冬季冷车时起动困难。由于上述特点，以前柴油发动机一般用于大、中型载重货车上。传统上，柴油发动机由于比较笨重，升功率指标不如汽油机(转速较低)，噪声、振动较高，炭烟与颗粒(PM)排放比较严重，所以一直以来很少受到轿车的青睐。

8.特别是小型高速柴油发动机的新发展，一批先进的技术，例如电控直喷、共轨、涡轮增压、中冷等技术得以在小型柴油发动机上应用，使原来柴油发动机存在的缺点得到了较好的解决，而柴油机在节能与CO2排放方面的优势，则是包括汽油机在内的所有热力发动机无法取代的，成为“绿色发动机”。

参考资料：

百度百科柴油发动机

有志者事竟成作文

1).劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

少年易学老难成，一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

少壮不努力，老大徒伤悲

(2).告戒人要诚信

1.志不强者智不达，言不信者行不果。

--墨翟，战国思想家

2.内外相应，言行相称。

--韩非，战国哲学家、教育家

3.善不由外来兮，名不可以虚作。

--屈原，战国诗人

4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

--庄周，战国哲学家

5.人背信则名不达。

--刘向，汉朝经学家

6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

--韩婴，汉朝诗论家

7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--畅泉，晋朝隐士

8.人无忠信，不可立于世。

--程颐，宋朝哲学家

9.多虚不如少实。

--陈甫，宋朝哲学家

10.以实待人，非唯益人，益己尤大。

--杨简，宋朝学者

11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

--德莱赛，英国作家

12.言忠信，行笃敬。

--论语

13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

--约翰雷，英国学者

14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

--海涅，德国诗人

15.老老实实最能打动人心。

16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

--莎士比亚，英国戏剧家

17.没有诚实何来尊严？

--西赛罗，古罗马政治家

18.人如失去了诚实，也就失去了一切。

--黎里，英国散文家

19.诚实最好的政策。

--弗兰克林

20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

--马克吐温

(3).劝人宽容，凡事要看得开

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

(4)坚强的意志\坚定的决心

我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世 名言警句

人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句

使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句

三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句

(5)关于爱情

真正的爱就要把疯狂的或是近于*荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句

(6)关于修身

君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修 名言警句

盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明 名言警句

品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠 名言警句

静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句

(7)人要时常自省——认识自己

最困难的事情就是认识自己。（希腊）

自知之明是最难得的知识。（西班牙）

要想了解自己，最好问问别人。（日本）

只有在人群中间，才能认识自己。（德国）

天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚）

给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本）

莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联）

最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲）

越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）

每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）

自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙）

自己的饭量自己知道。（苏联）

不会评价自己，就不会评价别人。（德国）

如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）

当面怕你的人，背后一定恨你。（英国)

回答者：奇妙星空 - 秀才 二级 2-10 20:54

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[学习学习]名言警句精选（音序排列）

B

百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

===============

还有其它：

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

G

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

H

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

J

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

L

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

M

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

N

浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

P

皮之不存,毛将焉附？(左传)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

Q

其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

千里之行,始于足下。(老子)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师。(《战国策》)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)

青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

穷则变,变则通,通则久。(易经)

穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

R

人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

人生自古谁无,留取丹心照汗青。(文天祥)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

S

塞翁失马,焉知非福？(淮南子)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不厌高,水不厌深。(曹操)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山高月小,水落石出。(苏轼)

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

身既兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。()

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

士为知己者。(史记)

世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

T

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

W

玩物丧志。(书经)

往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

为人性僻耽佳句,语不惊人不休。(杜甫)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛。(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

X

夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子)

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

Y

言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

有志者,事竟成。(后汉书)

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

欲加之罪,何患无辞。(左传)

欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

Z

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的有志者事竟成作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有志者事竟成作文1

　志，指有志向；成，指有所成就。

　世上少有一帆风顺的事，人们之所以会成功，是因为他们正确地面对失败，对他们来说，失败不是绊脚石，而是垫脚石。如伟大的发明家爱迪生，为了一项发明失败了八千多次，可他却说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少是我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。失败既是对成功否定，但又是成功的基础。“失败乃成功之母”，这一点也没有错。我们应从失败中获取经验，从失败中吸取教训，才能取得进一步的成功。

　是的，失败乃成功之母，只要失败过，我们才离成功更进一步。春秋时期，吴王阖闾派兵攻打越国，越王勾践大败，被吴王俘虏了。越王每天卧薪尝胆以提醒自己不忘亡国之耻，终博得吴王信任，被放回越。他回国后励精图治，终于打败了吴国。这便是越王勾践卧薪尝胆的故事。

　还有唐朝的“诗仙”李白，他也同样是一位“有志者”。我想大家都听过磨杵成针的故事吧，这就是讲述李白的故事。想想看，要把一根铁杵磨成一根细针，那是多么艰辛的的事呀！可是为什么有的人能做到呢？李白总结了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。我认为这没错，因为如果你不下足功夫去磨“杵”的话，它又怎么能变成“针”呢？

　“有志者事竟成”也是这个道理，不然的话，怎么会有所成就呢？我们只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的话，将什么都得不到。

　有志者事竟成。这一点都没错，但“志”不能停留在口头上，要联合实际。也不能因为失败了就放弃，要一直坚持，才能有所成就。反之，你永远都不会达到自己的目的。

有志者事竟成作文2

　俗话说得好，“有志不在年高，无志空活百岁”。自古以来，凡是做出杰出贡献的人，没有一个不是从小树立远大志向的，古有勾践卧薪尝胆，今有总理“为中华之崛起而读书”。我也深以为然！

　今年暑假，为了更好地锻炼体魄，均衡饮食，妈妈送我去学习游泳。当我第一次进游泳场馆时，立刻就被那湛蓝的池水吓到了。我一个劲的拍着胸脯闭着眼睛安慰自己：这水不深，没问题的啊！可是一张开眼睛我又忍不住胡思乱想：下去会不会被淹呢？正在这时候，培训班的教练微笑着走过来，轻轻拍我的肩膀，鼓励我说：“学游泳一点都不难，只要下苦功夫啊！”听了教练的话，我鼓起勇气，把心一横，闭上眼睛，“扑通”一声跳下了水。教练严肃的声音不停地在我耳边响起说：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。你想学习的蛙泳，腿部动作是最重要的。一，收腿，二，小腿向上翻，三，弧形蹬夹。”我按照教练的要求慢慢地练习起来。“唉，太难了！”我一不小心就呛了一口水，疼得我气都喘不过来。

　第一天回来时已经精疲力尽，倒在床上，像个伤兵，连饭也不想吃了。可是一想到教练的话，我就告诫自己绝不能放弃！第二天我仍然去游泳场坚持训练。不幸的是我走路不小心摔了一跤，鲜血直流，这一次我咬咬牙贴上创可贴，继续去泳池训练蛙泳。功夫不负有心人，半个月后我终于学会了蛙泳！

　通过这次难忘的学游泳经历，我更加明白了一个道理：在将来的学习过程中，不管前进的道路多么坎坷曲折，但是，只要认准目标，勇往直前地冲，一定会成功，因为我相信：有志者，事竟成！

有志者事竟成作文3

　世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，每个人都需要志气勤奋、坚持不懈，才能获得成功。

　例如世界上著名物理学家爱因斯坦，小时候有这样的一个小故事，虽事隔久远，仍不失它的教育意义。在上小学时，有一次是上劳动课，同学们做的是一些泥鸭子、布娃娃等一些小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦做的是一只小板凳。老师说这是世界上最丑的小板凳，同学们也在一旁取笑他。但这时爱因斯坦却从容不迫的在书桌上拿出另外两只小板凳给老师看。然后说：“这是我第一次做的，这是我第二次做的，刚刚那只是我第三次做的。爱因斯坦不顾别人的嘲笑，不因老师的不赞同，继续创作，所以今天才有我们学习的榜样——爱因斯坦。

　这是一个简单的小故事，却体现出“人无完人”的意思。可他之所以能取得这么辉煌的成就，主要是他有志气、坚持、勤奋的精神。这种精神我们不是正缺的吗？有些同学跑来学校不是捣乱就是睡大觉，整天不做这不做那，还有些同学就妄自菲薄。于是就来个”顺其自然”。其实这些同学的想法都是错误的，但愿大家读了这则小故事有所领悟，从此认真读书，成为一个合格的建设者，创作更辉煌的祖国。

　世界上著名天文学家哥白尼坚持观察天象三十多年，勤奋努力，终于完成人类历史上的杰作《天体运行论》。由此我们不难看出，每个科学家都是经过勤奋、志气、坚持的`精神。也就应了那句话：“有志者事竟成”！

　作为21世纪的建设者、主人，我们必须用勤奋、志气、坚持的精神武装自己。让我们一起努力吧，把国家创造地更繁荣昌盛！

有志者事竟成作文4

　有志者事竟成这句话，可能只有三种人是对这句话深信不疑的，那就是事业有成就的人，读书比天还高的人和涉世未深的人。

　事业有成就的人，这种人在不成功之前就是有志者，立下志后努力达到成功，他的事成只是向着立志走的。当他成功了，他就会对这句话深信不疑，因为当年的有志者成了现在的事竟成。读书比天还高的人，就是从小意识到学习的重要性，从小就定下个目标，要考上什么学校或攻读什么学位之类的，然后勤奋地学习，如饿虎渴狼似的，拼命地汲取知识，最后就达到了目标。从一开始，这种人一直对对这句话深信不疑。涉世未深的人，有点出生牛犊不怕虎的味道。这种人在未涉世时也定下目标，然后在社会打拼，想混出个名堂来。他们不知道以后是否成功，但这种人认为上天会眷顾他们的，所以这种人对这句话也深信不疑。

　假如同样的事业人，也曾是有志者。到头来却以失败而告终。我相信，他们会对这句话持相反意见的。假如同样读书人，也曾是有志者，最后却是领个毕业证去打工。我相信，他们会对这句话持相反意见的。假如同样的涉世未深人，也曾是有志者，结果却在大风大浪中翻船。我相信，他们会对这句话持相反意见的。同样的人，同样的事，不一样的结果。有志者事竟成这句话，必须用实践来证明其真假。

　但我相信，只要我们对这句话付出努力，我们定会实现我们的理想；只要国家对这句话付出努力，祖国定会实现强国的目标；只要民族对这句话付出努力，我们民族定会实现伟大的复兴。

有志者事竟成作文5

　名言名句是用来鼓励、告诫我们一些道理。在生活中学习、运用。有人还把一些喜欢的名言名句做为自己的座右铭。我也有我的座右铭，是“有志者事竟成。”

　“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每一个驿站上留下一段段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败、坚持不懈、执著追求梦想而又异常自信的人。

　这是“有志者事竟成”的定义。我在生活学习中就是靠着这句话的激励取得了许多成功。

　在我上二年级时，爸爸妈妈决定让我学习电子琴。刚开始学的时候，由于电子琴是我新接触的东西，又是一门新兴乐器，所以很感兴趣，也愿意学。但是好景不长，我发现，弹电子琴是个慢功，先要一个一个音符地去练，再慢慢连起来，最后练熟。这个过程要一两个月甚至三个月的工夫，特别枯燥无味。练着练着，听着楼下的嬉闹声，索性停下来不练了，呆呆地看着窗外。爸爸走过来，语重心长地对我说：“练琴确实比较枯燥，但是只要用对方法，练熟一首曲子会很快。音乐也是美妙的，会弹电子琴就学会了一门技能。在以后的人生道路上会对你有很大的帮助。”我听了，觉得爸爸说得很对，于是，暗下决心，一定要学好电子琴。以后，在上电子琴课的时候，总是认真听老师讲每一小节，每一个音符，回家后认真地、用心地反复练习，弹会的曲子越来越多，弹奏手法、技巧也渐渐积累了许多经验。很快，我就入门了。现在，每天晚上饭后我总会练练电子琴，弹几首曲子，爸爸妈妈坐在一旁欣赏，那感觉，真好！当我遇到烦恼时，弹一首曲子，烦恼立即烟消云散了。

　“有志者事竟成”让我尝到了成功的喜悦！

有志者事竟成作文6

　原来，有一支24人组成的探险队倒亚马逊河上游的原始森林去探险，由于热带雨林的特殊气候，许多人都与探险队失去了联系。

　直到两个月以后，才彻底搞清这支探险队的全部情况：24人中，有23人因疾病、迷路和饥饿在热带雨林中不幸遇难，中间有一个人创造了生还的奇迹，这人就是著名探险家约翰鲍？卢森。

　约翰鲍？卢森饿着肚子行了三天三夜，昏过去十几次，但是心底的求生欲望让他一次又一次地站了起来，做顽强的垂战争，他一步一步的坚持，他一步一步的摸索，最终，生命的奇迹就在坚持与摸索中诞生。

　只要坚持到底，就能走出生命的沼泽，在学习与生活中也是如此。

　记得原来，我校举行长跑比赛，我也参加了，跑到最后一百米的时，谁都没有劲了，越跑越慢，越跑越慢，就快坚持不住之时，我一抬头，就看见了终点就在前几十米，可隐隐约约看见摆动地旗帜，所以我猛然又增添一份力量，不由得加快了步伐，最终，一举得冠。

　从此我知道了，成功的秘诀在于坚持，成功是一个漫长的过程，成功着与失败者的差别，只是成功者坚持到了最后，而失败者提早放弃了追求的目标。其实，坚持到底并非想象的那么容易，要耗费许多许多的东西，如时间、精力、信念……耗费越多，离那个成功就越近。

有志者事竟成作文7

　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

　在清朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗清朝统治。有一年，秦国的三十万人包围了赵国。赵王连夜向楚怀王求救。楚怀王派项羽项羽宋义带领二十万人马去救赵国。可送一听说秦军势力强大，走半路就停下，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己大吃大喝的。

　这可把项羽气坏了，他杀了宋义，自己当将军去就。他派出一支部队切断道路，率领主力过河救赵王。等全部渡过漳河以后，项羽让士兵吃顿饱饭，带三天干粮，就传命令：把船凿穿沉入河中，把饭锅作文砸个粉碎，把附近的房屋统统烧毁，这就叫破釜沉舟。

　楚兵看主帅下这么大决心，就谁也不打算活着回去，在项羽指挥下把秦军打得大败，过两年秦朝灭亡了。

　春秋时期，吴越国发生了战争，越国被打败，越王勾践被夫差俘虏。后来吴王夫差释放了勾践，他回到越国后，夜里躺在柴草上。每天吃饭都尝苦胆、自责，你忘了在吴国的羞辱吗？就这样，经过十年生产练兵，灭了吴国。

　陈景润小时候特别喜欢数学，他梦想成为一个大数学家。他从小看深奥的书写完了，几个麻袋的草稿纸终于成为了一代著名数学家。

　像这样的人还有很多，只要你懂得坚持，从小有目标和志向就会成功。

有志者事竟成作文8

　无论是谁来到黄山，看到这些山和云，还有山顶上的松林和枫林，都会觉得自己走进了一幅连绵不断的画卷里。

　人不能没有追求，我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气、有抱负的人呢？然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，大多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但我们还是相信：有志者事竟成。

　有志者事竟成。这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，在人们想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发奋读书，从事研究时他几乎每天奋斗20多个小时。为了研制灯泡，他试验了1600多种物质。1600多种，多么惊人的数字！可想而知，没有他的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那时梦想。爱迪生光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。

　在我们现实生活中，不少人临渊慕鱼，而不如退而结网。有的人对学习优秀的人心里羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我。考试时却想得到高分，于是乎在考场上来个张飞穿针——大眼瞪小眼。互相传递情报，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，才能最终达到光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高骛远的幻想王国，而是脚踏实地的奋斗之中，相信吧：有志者事竟成

有志者事竟成作文9

　"有志者事竟成"这句格言我非常喜欢，因为它一直是我学习的动力时时刻刻激励着我前进。

　记得我读一年级的时候，那时的我年少不懂事，很贪玩，书读得不怎么好。经常受到老师的批评，爸爸妈妈的埋怨，为此，爸爸妈妈伤透了脑筋。

　一天，我放学回家，爸爸问我有什么志向，我说："没有啊！"爸爸听了很生气，说："一个人怎么会没有志向呢？"说完就讲了一个故事给我听。

　王献之从小就有个远大的志向——当个书法家。他7岁就开始练习书法，可他练了一段时间就感到枯燥乏味。有一天，他对父亲说："天天这样练字真没意思，有什么诀窍可以早日成功呢？""当然有。"父亲把他带到院子里，指着那十八口盛满清水的大缸说："只要坚持天天练，把缸里的水全都练完了，就能出一手好字。"王献之从此坚持天天苦练，终于成了著名的书法家。

　王献之所以能成为著名的书法家，是他练就了多少岁月，留下了多少汗水，才能取得显著的成绩。正所谓：有志者事竟成。

　这个故事给了我启迪，"有志者事竟成"这句格言成了我的座右铭，我把它抄在本子上，烙在脑海了，它时时刻刻都在鞭策着我发奋学习，从此，我的学习成绩稳步上升，成了班上的学习尖子，经常得到老师的表扬，得到同学们的赞许。同学们还选我当班长。"有志者事竟成"这句格言成了我的精神粮食，它将指引着我去踏平荆棘，去攀登科学高峰。

有志者事竟成作文10

　“人生在勤，不索而获？”这句出自张衡的名言，正是对古今中外成功者的最好诠释。有的看似复杂的事情，其实很简单；看似简单的事情，学起来其实很难。而能否成功，完全取决于你自己：

　我是个学音乐的孩子，我一开始学小提琴的时候，以为很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸给我请了老师之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿势一点儿也不准确，每次去上课，总把爸爸和老师气得团团转，我看到别的小朋友拉的曲子那么动听，我心里很不服气。于是每天我起来，就一遍遍地练习，对着镜子，一发现自己哪儿拉得不到位，就立刻改过来，反复的上弓、下弓、上弓、下弓。有时我练得脖子不能扭转；有时我练得没力端碗；有时我练得手上起老茧······也正是这些汗水浇灌了我播下的希望种子，才茁壮成长成了今天的硕果累累的大树。功夫不负有心人，如今，6年快过去了，我考过了8级。现在我能拉几百首曲目，获得的奖项更让我对音乐、对小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看谱子，现在，我只要看谱子便知道手指在哪儿；以前，我拉琴总要老爸老妈催我，虽然现在练习的时间少了，但是我变得自觉了。“冬练三九，下练三伏”，这个“乐器王后”已融入了我的生活，变成了我的知己。

　拉好琴，真的不容易，但是你发自内心去练，成功也就触手可及~~

有志者事竟成作文11

　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”这一句名言，出自《后汉书·耿弇传》，其意为：只要有志气，有毅力，事情终究会成功。自古以来，这句话引导了不知多少人走上了成功的道路，指引了不知多少人脱离于迷茫之中。

　明代，有一个响亮的名字，叫李时珍。他的家境贫困，生活十分艰苦，但他始终热衷于医术，从小励志学医。为了实现这一梦想，李时珍翻过百座山，越过千座峰玲，访问过无数世间隐居的神医，尝遍世间各种药草。经过二十年疼痛的困扰和汗水的洗礼，最终写成了医药学巨著《本草纲目》。

　爱迪生同样是一位闻名天下的科学家，他通过坚定的意志和不懈的努力才成就这番惊人的成果。爱迪生自小并没有受过正规的教育，从幼年开始就要面对世间冷淡，自谋生路，当小贩、报务员等，生活得可谓是卑微。即使在这种环境下，他依旧热爱电学实验研究，只要一有空闲，他就孜孜不倦地学习，功夫不负有心人，他拥有白炽灯，留声机，碳粒电话筒等一千多项发明专利!这便是震惊科学界的一大奇迹。

　再有一位神童，他叫方仲永。方仲永真可谓是年少成才，5岁时便可以出口成章，即兴作诗，令父母百般宠爱。父亲为此分外骄傲，总是带儿子出去兜风，与其说是兜风，不如说是出去炫耀，别人问一句，方仲永答一句，别人总是夸着他。日久天长，方仲永变得不再爱学习，每天出去享受别人的赞赏。就在20岁时，他便于常人无异。

　由此可见，“有志者，事竟成”这一句老话告诉我们：人要有目标，朝着目标坚持不懈地努力，最终驶向成功的彼岸。让我们铭记：“有志者，事竟成!”

有志者事竟成作文12

　中国有句俗话；有志者事竟成。这句话的意思是；只要有目标，凡事一定能成功。就是这句话，给了我很大的影响。

　在今年的运动会上，我参加了800米跑步比赛。但一开始我的心里忐忑不安，这可是我第一次跑800米呀！我能行吗？可看到同学们那么小女人我，为我加油。我有了信心，一定要坚持跑下来，不退出。

　比赛开始了，我像一只离线的箭一样冲了出去，胳膊来回摆动，迈着大步向前跑。我像；真轻松，我一定能坚持跑下来。可到了五六百米时，我的腿像灌了铅一样不听使唤了，胳膊也越来越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下来了，不能为班级争夺荣誉了。可是我突然想到我给自己制定的目标；坚持到底。不论如何，我一定要跑完全程，绝不中途退出！而这时，我看到我的同学吹着口哨，大声的为我加油。我感觉我突然有了力量，迈着沉重地步伐向前迈去。终于我的右脚一迈，冲过了终点线。耶！我达到自己的目标了，我胜利了。虽然我的嘴里有血腥味，心也像要从嘴里蹦出来似的，但我还是心花怒放，高兴无比。我感觉今天的天气课外晴朗，太阳公公好像也在朝我微笑，表扬我。

　我真感激这句俗话呀，它告诉我只要有目标有志气，凡事一定能成功。九十这句话，让我在跑步中坚持到底。我像；以后，我要多给自己制定目标，让自己有努力的方向，坚持到底，事事竟成！

有志者事竟成作文13

　山有它的高度，海有它的深度，我有我的独特之处。从小，我就是一个要强的女孩，总要把事情做到最好，一次次失败后的努力，一次次成功后的功力，铸造了今天这个坚强的我。“有志者，事竟成”也经常被我挂在嘴边。

　在我读小学二年级的时候，无端的对骑自行车产生了浓厚的兴趣，整天缠着爸爸教我骑自行车，爸爸无奈之下便答应了我的要求。

　第二天，爸爸推着特地为我买的自行车，带着我来到了公园。公园里，柳枝尽情展示自己的舞姿，花儿在风中不断向来往的行人点头，几个跟我差不多大的孩子已经熟练地骑着自行车到处转悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我骑车。

　爸爸先把我扶上自行车，在教我他的秘诀：“用手把住龙头，用左脚踩稳踏板，右脚先脚尖点地，待出发时再用劲向后一蹬，手向前一推，右脚再立刻踩上踏板，两只脚有规律地摆动，保持住平衡。”

　“这么简单，我试试！”我自以为是地说。我按照爸爸说的开始骑自行车。一开始，我显得笨手笨脚的，爸爸怕我摔倒便一直在后面扶着我，我回过头去对他说：“爸，你不要扶我了，让我自己试试。”爸爸松了手，我便立刻把握不住平衡，摔倒在地。虽然很疼，但我还是咬牙坚持了下来。经过一次次的失败，但我始终不肯放弃。当我无数次失败后再次尝试时，我感觉浑身轻飘飘的，像在飞一样，我意识到自己成功了，回过头来对爸爸露出灿烂的笑容，心里甜滋滋的。

　从这件事我更加相信“有志者，事竟成”这句话。只要有坚强的意志与不懈的努力，做什么事情都会成功的！

有志者事竟成作文14

　我阅读了一篇文章，叫做有志者事竟成。

　文章说到开创中国植物学的钱崇澍爷爷，在他读后感读书的时候，是以“志在有恒”为座右铭的。进入南洋公学后，他碰到了难题，数学他没学过，更别说英语了，简直比登天还难。钱爷爷伤透了脑筋。从头来！他果断地做出了决定。他坚信只要刻苦用功，持之以恒，没有学不会的东西。终于，他克服了一个个生活中的难题，为创建祖国自己的植物学做出了巨大的贡献，成为中国植物学界的一代宗师。

　“志在有恒”，这是多么的有道理！我也有过这种体会。一次，有道数学题难住了我，想了半天也做不出来，怎么办呢？继续想。于是，我放弃了休息时间，绞尽脑汁，冥思苦想，功夫不负有心人，我终于把难题给解决了，心里有说不出的高兴。

　我想：恒心是指长久不灭的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目标，不懈努力，顽强克服一切困难。持之以恒、坚忍不拔。我们每个人都有自己的理想，树立它并不难，但是，要实现它的道路却是充满了坎坷。所以，我们从小就要严格要求自己，遇到困难不气馁，对自己有信心，做一个有恒心的人，才能攀登知识的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奋需要顽强的坚持精神。绳锯木断，水滴石穿，靠的就是毅力。没有经年累月的耕耘，没有坚忍不拔的精神，就不可能获取成功。

　我相信，只有有志者才能成事。你们说，不是吗？

有志者事竟成作文15

　人活着，就不能没有追求，没有生活目标。我们谁不想做有志气，有远大理想，有抱负，成功的人呢？然而，想一帆风顺的到达成功的彼岸，多数是不可能的，有的人往往一生当中追求的目标到最后未必能如愿以偿，但我们应该相信：有志者事竟成。

　翻开史册，有志而成大事者的比比皆是，数不胜数。在人们记忆深处，著名的发明家爱迪生一定是个“天才”，可他却告诉我们“天才是1%的灵感加99%的汗水。”他上小学时，大家都说他像个“大木鸡”，思维比一般人的都迟钝，到最后中途不得不辍学，但是在后来，经过他母亲的指导下发奋苦读，刻苦钻研，自从事研究后，他几乎每天都工作很长的时间，休息睡眠时间都很少，为了研制电灯，他试验了1600多种物质，1600种，多么惊人的数字！让人不得不深入奇想。最终才取得成功，真所谓“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”可想而知，没有他的拼搏钻研，我们还可能在黑暗中探索。要想获得成功，就必须生出巨大的代价。爱迪生光辉一生告诉我们：有志者是忘我的奋斗者。

　在现实生活中，也是如此。不少人临渊羡鱼，而不知退而结网。有的人对学习好的人心里非常羡慕，而自己在考试时想得高分却又不肯下功夫，到最后还是依然故我“张飞穿针——大眼瞪小眼。”相互传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思曾说过“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小路攀登的人，人最终才能到达光辉的顶点。”

　有许多事实已证明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事业，就必须努力付出代价，相比之下，我们作为学生，应该也要好好地学习，要想取得与别人不一般的成绩，就必须付出与别人不一般的努力。

　同学们请相信吧：有志者事竟成！