麦田里的守望者有声-麦田里的守望者有声小说

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? 1. 成长就是一次溃烂

《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的作品。书中的主人公霍尔顿是一个十六岁的高一男孩。

霍尔顿在最明亮的年龄里却有着这么一段最晦暗的青春。他讨厌父母和身边人“为了出人头地、为了买凯迪拉克”而读书的论调，他讨厌虚伪的老师和同学，他无心读书、五门功课四门不及格，他三次被学校开除。他满嘴脏话、满嘴谎话，他吸烟、进酒吧、在夜总会鬼混，他甚至在空虚的时候找……

可是，在我们很容易就给霍尔顿贴上“差生、坏孩子”的标签时，你是否读到了他的善良与纯真，还有他的孤独与迷惘？

在学校，为了不让用破箱子的室友自卑，他会将自己的名牌箱子藏在床底；在车站，他会主动给修女捐钱；他仔细地观察这个世界，发现身边的人的优点和缺点，会被陌生人感动。他关心冬天公园的湖面结冰，那些鸭子怎么办，它们去哪里了？如果自己的早餐吃着培根和鸡蛋，别人只是吃着吐司和咖啡，他也会感到沮丧。

这就是霍尔顿，一个矛盾的综合体。他不愿与世俗同流合污，却又在现实的泥沼中沉沦；他渴望逃离，却又呼喊着“请别让我消失”；他想改变世界，却又一次次对这个世界妥协。没有人理解他，没有人听他诉说，他苦闷、彷徨，孤独得要。他非常喜欢他去的弟弟艾里和他的妹妹非比，他们对他来说，就是他在这个世界全部的美好幻想与寄托。

他的理想是去西部，做一名麦田里的守望者。“有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。”

他想守望在孩子们的身边，让孩子们在“纯净”的麦田里自由、快乐成长，永远拥有那份赤子之心，而不是摔下那“混账”的悬崖。 这个庸俗的世界让他感到压抑，他选择了看破红尘，也选择了逃离。

可是亲爱的霍尔顿，“逃离”毕竟是逃离，心魔解决不了，身体逃到哪里都会有枷锁。成长就是一次溃烂，青春就是一次无望地挣扎。世界从来都不会改变，幸与不幸就看你自己如何看待。纵然有恶的存在，但我还是希望你相信美好，在黑暗中调整好自己的内心。

那样，当你走过青春的迷宫，整个世界都是你的。

? 2. 在成人的世界里守住初心

其实，作为一名教师，我们的身边又有多少个霍尔顿一样的孩子呢。

他们也许和霍尔顿一样厌恶学习，但却喜欢文学；也许外表桀骜不驯，但内心却无比细腻；也许叛逆，但也乐善好施；他们渴望关怀，却又常常被忽略；他们厌烦了这个成人世界，但又无力摆脱，因为他们只是拥有小孩的身体和气力；他们想成为自己，却偏偏又成为了自己讨厌的人。

没有人注意他们，他们只能在角落里独自伤口，然后任由伤口在时光的长河中结为厚重的茧。

因为《麦田里的守望者》，因为霍尔顿，我不敢漠视我身边的每一颗鲜活的灵魂。他们沉默的时候，他们烦躁的时候，他们消极的时候，他们犯错的时候：这个时候，他们的内心是怎样的呢？我虽然无力超度他们青春的忧伤，但我想，我可以陪伴在他们的身边，和他们一起读青春的故事，然后静静地等待他们成长。

霍尔顿的青春是迷茫的；《在细雨中呼喊》的孙光林，他的青春是绝望的，扭曲的家庭让他感受不到一丝的爱与温暖；《阳光灿烂的日子》中马小军，他的青春是如此颓废，那个特殊的年代让他在迷失中沉沦；《亡诗社》中的尼尔，他饮弹自杀，他的青春永远定格在二十岁……

苦难的青春啊，但总是有一种声音会穿越我们的内心——

《亡诗社》中的基丁老师说： 孩子们，你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小 。

青春就是一场苦难，面对苦难唯有坚强，而文学和艺术才会给我们慰藉与力量。迷茫、空虚，并不能成为放纵和堕落的借口。成长是一场艰难的试炼，我们在这个过程中所做过的一切努力，都是为了在复杂的成人世界里，守住初心。

**《猜火车》里说：当腐烂的青春成为过去式，否定了以前的生活，一切都变干净了。能够一直向前走，不再也不用回头。

亲爱的孩子们，当你们从腐烂的泥潭里出来时，你们还会进入另一个声色犬马的平庸世界吗？

? 3.每个人心里都有一个霍尔顿

刘瑜说：其实满世界都是霍尔顿。16岁的霍尔顿，30岁的霍尔顿，60岁的霍尔顿。

是的，我也是一个霍尔顿，与少年派不同的是，岁月赋予我生存的智慧。沉默不代表着妥协。忍受是与世界和解的方式，是让自己获得更多的自由。

孤独没有什么不好，孤独之前是迷茫，孤独之后就是成长。

亲爱的自己，我祝福你在耄耋之年也能守望好自己的“麦田”，守候着一份生命的本真。

《麦田的守望者》：不要成为自己年少时最讨厌的人

《麦田里的守望者》好词有:

一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。 ?——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。 ——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。 ?——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起，就会想念起每一个人来。

——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上。你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。 ? ——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

我说不清楚我的意思。即使我说得清楚， 我怕自己也不一定想说。

——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的时候 自己心中有数。 ——J·D·塞林格《麦田里的守望者》

麦田里的守望者启示和道理

初次知道这本书是大概十五六年前QQ上看到一个网友取的名字。后来知道是书名是在语文课上，在心比天大的日子中没有时间和机会去读书，当静下心来阅读它的过程是非常非常幸福的。

这本书叙述了一个被学校开除的富二代的叛逆精神之旅。

孤独，沮丧，敏感，脆弱的霍尔顿，被开除，离开学校不敢回家在外面流浪两天两夜。

第一夜在宾馆里，被和同伙敲诈挨揍。

第二夜在夜总会喝醉酒跑到公园湖边看鸭子，又悄悄回到家看妹妹，深夜打扰过去教过自己的老师，因为过度敏感离开老师家跑到车站候车厅。

一个想要逃离的孤独灵魂，一方面不想和这个世界苟同，一方面又劝妹妹做个顺应社会规范的好孩子。

霍尔顿是一个勇敢和懦弱，脆弱和追求独立，善良和邪恶的矛盾体。

《麦田里的守望者》之所以受到社会各阶层的重视，不仅是由于作者创造了一种新颖的艺术风格，通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书，更重要的是，因为作者用现实主义的笔触，生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界，真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质。人活着除了物质生活外，还要有精神生活，而且在一个比较富裕的社会里，精神生活往往比物质生活更为重要。

颇具意识流的叙事风格，使第一人称的“我”经历了一场看似普通出逃、实则是精神避难般的“三天三夜”。读过《麦田里的守望者》，我联想起艾德里安·布罗迪主演的《超脱》这部作品出现了对于学校教育的反思、主角对成长阴影的克服、与“”的“相遇”……主人公内心那惧怕与人过深的交往,说到底也只是不想伤害自己。

在人类的躯壳之下，在血与肉的深处，藏匿着的也不过是一具悲怯，懦弱的灵魂。

本书嘲讽视角无人能及，富二代霍尔顿是个内心清醒，有底线，对有序社会憧憬又一身臭毛病的16岁少年，喝酒抽烟撒谎打架。对体制内学习没有耐心，幻想去西部农场来逃离现实一切，少年视角写出了穷室友的寒酸妒忌，代际信任危机，成人世界的虚伪，唯一最信任的老师兼朋友也有同性恋之嫌。被学校开除后妄图逃离又终于回归家庭的全过程，妹妹菲比在其中起到了莫大的精神抚慰，父母全文没有正面出场，功成名就的律师父亲和沉浸在丧子之痛精神过分敏感的母亲，塞林格和霍尔顿选择不让其发声。

吊诡的是，这本青少年视角发声的作品，其实是写给中年人看的。

霍尔顿这个十几岁男孩的心中梦想是：

在麦田中奔跑的孩子随时可能不慎跌落悬崖，这象征着纯真者时刻面临社会性道德堕落的威胁，他们有可能陷于异化的道德泥潭中不能自拔，他们有可能受到当时物欲横流的商业社会的腐蚀而迷失本真的自我，在道德异化的危机中走向身份的异化。

而霍尔顿梦想着成为一名麦田里的守望者，他要拯救那些处于危险之境的纯真者，使他们免受精神的伤害，使他们永远纯真，使他们坚守道德的阵地，不受堕落之苦。

在这里，霍尔顿将自己定位为一位道德上的救世者，就像这就话说的：

去精华去糟粕，本书故事内容不是跌宕起伏精彩，可是能直面内心的真实想法，写出了那一类人的真实，谁不曾希望自己也作个优秀的人呢。

作为每一位社会公民，应该为新一代青少年树立好的道德标杆，不要成为自己年少时最讨厌的人。

齐帆齐微课第157篇，字数1511，共累积253544字数

“麦田的守望者”是什么意思？

　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，走进书里的世界体验一下。下面是由我为大家整理的“麦田里的守望者启示和道理”，仅供参考，欢迎大家阅读。

麦田里的守望者启示和道理一

　“不管怎么样，我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我惟一真正想当的。”这是书中主人公霍尔顿说的一句话，也是我印象中最深刻的一句话。本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿惶孤独愤世的精神世界，一个青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社会的虚伪和做作。

　霍尔顿是叛逆的，他的叛逆来自于队中产阶级社会的种种不满，人性的扭曲，就连他唯一尊敬的老师后来发现也是一个同性恋。但他又是善良的，他是彻底的善良，打从心里的善良，他为了不让孩子们掉入悬崖，渴望终身当一个孤独的麦田里的守望者。他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感，对校长的虚伪势利非常厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芯真诚爱护，百般照顾。

　我觉得麦田里的守望者是一本很好的书，它是一本可以直接触碰人心灵的书，以至于他影响了几代美国青少年。主人公身上充满了叛逆色彩，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去，却又一次一次被现实打击的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想与现实之间是具有差距的。但是他也有理想，那就是当一个麦田里的守望者，我们现在处于高速发展的信息时代，尽管前方有很多困难，但我们是这个国家未来的接班人，我们也应该有理想有抱负，如果霍尔顿没有理想，很难想象他不会变成一个自甘堕落的人，成为中产阶级的牺牲品。

　我相信世界还是美好的，人间还是充满人性的，只要我们有希望我们就会有更美好的明天。

麦田里的守望者启示和道理二

　《麦田里的守望者》，很明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春本身给予人们的印象，但读后c的情绪所笼罩，呼吸着稀薄的氧气，莫名的悲怆袭上了心头。

　小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感，总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人讨厌。

　他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有的压力。所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛，作为队长他却把重要的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的.所以他就遭到了再一次的被开除。他对于被开除并没有太多的伤心，但是却害怕回家面对自己的父母。于是决定用他手中的钱去纽约玩两天。当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对。

　看到这里觉得有些熟悉，因为这是我们大多数青少年常有的心理。想赢，怕输，怕父母失望，失败了不敢面对。

　下面的这段话我收藏了，这是霍尔顿的理想——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”很喜欢这样的话，这样的理想也许不远大，可是我们的生活中难道不是真的需要这样的守望者吗？而我们每个人其实也就是一个麦田里的守望者吧。这样的工作虽然会枯燥，但是我们首先得把这样的小事情做好了才是啊。虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结，但还是象霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。

　我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一种美好这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。

麦田里的守望者启示和道理三

　我想我与《麦田里的守望者》这本书很有缘，高中时期我就接触过这本书，只不过没有机会读完，上了大学终于有时间让我仔细的拜读这本书，第一次读这本书只是觉得主人公很累赘而且很粗鄙。然而促使我时隔一年之久第二次继续读它的原因则是因为舍友向我提起霍尔顿，提起守望者。这才重新唤醒我对这本书的记忆。

　主人公是16岁的中学生霍尔顿。霍尔顿出身于纽约一个富裕的中产阶级家庭。老师和家长强迫他好好读书，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克，而他在学校里一天到晚所干的，就是谈女人、酒和性，他看不惯周围的一切。根本没心思用功读书，到他第四次被开除时，不敢回家，只身在美国最繁华的纽约城游荡了两天两夜， 情不自禁的与虚荣的女友搂搂抱抱。与此同时，他的内心又十分苦闷，企图逃出虚伪的成人世界，去寻找纯洁和真理。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺在了精神病院里。

　这个故事的结局并非如我所望，而除此之外我也难找到更为合理的结局。但我坚持认为，他应该是逃离了那一个混沌的环境的.因为他是那么纯洁而善良的一个男孩子。他虽然不喜欢学习，但是在被学校开除后却很孝顺的想到自己的妈妈会因此伤心而不停烦恼，这是他的真，他会在修女为受难者募捐时慷慨解囊，这是他的善。在妹妹老菲比的学校里见到墙上的下流字眼，会很气愤的抹去，生怕这些字眼会污染了小孩子们纯洁的心灵。这是他的美。他是一个孩子，一个活在垃圾堆里的天使。但是遗憾的是他没有一对翅膀， 离不开那里。我很难想像他从精神病院里出来后会以怎样的一种心情去面对社会。

　之所以喜欢霍尔顿，是因为他的敏感、好奇、真实的个性，这些是我以及身边的朋友所具有的。他是我们心情的真实写照。我想身边的很多人大抵也有和他一样的心情吧。他们不甘于为了出人头地，以便将来买辆凯迪拉克而读书，他们看不惯社会上的虚伪与势利，看不惯贪官受贿，看不惯朋友被别人欺负。他们是正义的普良的。他们可以因为成绩不好而被父母老师嘲骂而不吭一声， 但是不会忍受其他人对自己及亲人的嘲讽。他们是孝顺的。但是，没有人理解他们。

　我不是他们，可是我看的到他们的迷茫与悲伤。我的表哥就是与霍尔顿很相像的男孩。他是个顽皮的孩子，到18岁依然很不懂事。初中三年他是个问题学生。中考结束后，他只去了个中专。几年的学习，没有给他带来任何的改变以及教益。他上到最后一年的时候因为打架差点被学校劝退。他妈妈把他接了回来，他们责怪他的不懂事，而他只是躺在床上不吃不喝不说话。周末我从学校回家后发现他在我房间的电脑前写东西，电脑旁的饮料盒里堆满了烟蒂，他就在满屋的烟雾里默默的流泪。他见我进去吃了一惊， 然而他很快的对我说：“我不想上了”，出乎我的意料，他只是想离开那个垃圾学校。我不知道那个学校与我所在的高中相比有多么的不堪，但是显然那不是个好地方。在那所学校读了3年，他除了为人更加圆滑外真的没有任何收益。所以，我甚至觉得他所做的选择是个挺明智的选择。事情最后以他的提前实习而暂时落幕。我不知道，我的哥哥是以怎样的一种心情写下那些文字，是苦涩还是无奈，我都不想去问，我知道他定是像霍尔顿一样不愿去回忆那些往事。我不知道我的哥哥他在那个垃圾学校里挣扎的时候有没有像霍尔顿一样想起他的妹妹，当我看到他QQ空间里那些苦涩的文字时，我发誓，我的确为自己对他的误会而惭愧内疚。我想，正如他所说，相比之下我的确还是个单纯的孩子，所以我不会懂得他的世界，不会知道他的心里生长的是金黄的麦子还是荒芜的杂草，更不会知道在他的世界里有没有一个 麦田守望者。

　我想我会有那么一片麦田，我的麦田里的孩子们，他们有一颗纯洁善良， 追求美好生活和崇高理想的童心，容纳不了社会中的丑陋的沙子，即使是微小的一粒也无法忍受，拒绝承受，在他们眼中的社会应该像湖水一样 的清澈，如同生活在地狱的天使，心柔软的如同云朵，轻轻一挤便会滴下晶莹的水珠一样，霍尔顿渴望做个终生的“麦田守望者”。他希望自己做个麦田的守望者，实际上是希望在他冲向那悬崖的一刹那，会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来，截住他。

　我很感谢这本书，我读的不算晚，心里有梦想，有追求，我就会拥有自己的守望者，我就是自己的守望者。

麦田里的守望者启示和道理四

　主人公霍尔顿，一个性格复杂而又矛盾的青少年，带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗，他认为成人社会里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”，他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和欺骗，而他又无力改变这种现状，最后不免对现实社会妥协，甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望长大成人后做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。总之，他是个孤傲挣扎的人，但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人，这个矛盾着的人的那颗善良而又不安现状的心在狂跳，在淌血，我的眼里贮满同情的目光。

　霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的“他”：愤世嫉俗，玩世不恭，却又认真执着、充满爱心的愣小子，他时而独自胡言，时而大声发泄，他的那颗躁动着的青春气息的心。

　读小说，我似乎读到了青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。反顾我们当下生活中，有没有霍尔顿这样的挣扎者？一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。每个处在青春时代的人，也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路，甚至悬崖峭壁，然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤，也许头破血流，也许心力交瘁，但终于会走过来，脸上浮起了坚毅的笑意。

　《麦田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行动指南。霍尔顿们的迷茫与失落永是成长中人们的迷茫与失落，但愿现实中的霍尔顿们终会纠正行程中的偏差，快速步上人生正轨，大步流星的行走在人生征途上。

求《麦田里的守望者》读书笔记，要摘抄和读后感。也可以是《边城》这本书的

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《麦田里的守望者》是塞林格写得，他是二战后的美国作家。作品描写了一个高中生被开除后在纽约一天的经历，有一点意识流的成份，如果您有一定的文学基础的话，这是一部很好看的青春小说，有一些迷惘，有一些痞味。另外塞林格写过其他的一些短篇小说，但是都不太出名，他这个人深居简出。

麦田旁边是一道悬崖，为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。

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“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说_-----除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”----霍尔顿

好高雅好令人向的题目！真正读完这部小说才发现内部内容与题目格调如此不一致。读这部小说时，时不时的哼一声，有赞成有不屑，有欣赏有反感，就是这样的复杂……

年仅16岁的霍尔顿生于中产阶级家庭，被四次开除学校，他的整个人都散发出叛逆的味道。张口闭口都是脏话，看不惯学校的虚伪，老师的做作，同学的颓废。他喜欢大冬天里穿着风衣，喜欢反戴鸭舌帽，喜欢做些另类的行为。通过他的眼睛，我看到了当时这个社会的虚伪。学校里全是些伪君子，要你干的就是读书，求学问，出人头地，以便将来可以买一辆混账的凯迪拉克，甚至连霍尔顿唯一敬佩的老师都有可能是同性恋者。姑娘们总说违心的话，矫揉造作，令人恶心。就是这么一个颓废、荒唐的社会，生存者这么一些虚伪、堕落的人群。他们抽烟、喝酒、鬼混、群居，继续堕落着。也许有些人想要摆脱迷茫，却走不出群体生存的阴影，京生的颓废让人窒息。

由于同经历过叛逆时期，能稍微体会一下霍尔顿的心理。他处于美国“寂静的五十年代”，被称为“垮掉的一代”，他也尝试着反抗，却始终无效，所以每个人每件事在他眼中都贴上了“叛逆”的标签，他是在以自己的方式微弱的与社会做抗争，虽然偶有沉沦，但在精神面貌不佳的五十年代的美国，实属少有了，结局自然可知，无效却依然我行我素，令人悲痛，着实可悲。

“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种英勇的事业去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着”，这是老师对霍尔顿讲的话，顿时觉得很有道理，很多时候活着比去更具有勇气，并非了就可以抛弃一切，置之不顾，亦如司马迁隐忍而作《史记》。

这些无法反抗堕落社会的人，要么也跟着堕落，要么就我行我素，不管别人的想法，活出自己来。就像魏晋著名的文人竹林七贤，面对恐怖的政治气氛，他们的潇洒旷达，豪放率真，自然朴实时至今日仍令人感慨。当然霍尔顿完全没有这么高雅，但多少比他人更洒脱一点吧。“我老跟人说‘见到你我很高兴’，其实我一点也不高兴。你要知道想在这个世界活下去，就必须说这类话”，很直白坦诚的说出来更愿意相信他并同情他。

哎，麦田里的守望者，很美很令人憧憬，却难以实现，寄托在乌托邦式的理想上，霍尔顿想要守望美好的麦田，他是在黑暗中的那点光亮，悲哀的存在于堕落的社会里……

历经几个月的时间，手中的《麦田里的守望者》终于给读完了。不是读了那么久，而是因为繁忙的工作使得阅读断断续续。

很遗憾地说，我感觉不到别人说到的那么好。可能我的修炼太浅。不过，小说中的主角霍尔顿倒让我心生怜惜的同时又杂生了的喜欢。可怜他的是，作为一个学生，他一直没有被认可，几次三番被不同的学校开除，谁说教育是万能的呢？作为学生，他是应该遵守最基本的学校纪律。一定的纪律是可以保证大多数孩子的利益，不能盲目批判学校定了纪律规章。任何一个组织团体，任何一个社区，只要有人的地方，就应有一定的道德行为准则，家庭也不例外。不过，话说回来，不是说，任何纪律都是合理的，合符人性的方为合理。那么，何为符合人性的纪律呢？“尊重生命的个体”是可参考的准则。这就意味着，制定纪律的人需要从方方面面去考虑人性的问题，包括“生命的个体”真切内涵。这要求可高了。为什么我还是喜欢这样的学生呢？他心地善良，总时不时地能够为他人着想，他关心他的妹妹。在他决定动身离家之前，他还想着要向妹妹说一声再见，并当在校园里看见那些不文明的涂鸦时，他想尽办法一个一个地把它们擦掉，为的是不让他的妹妹看到。多细心多好的哥。当妹妹也想跟他一起离家出走时，他是多么的心痛，他不愿他的妹妹也走他的路。他潜意识里想上进，他渴望别人赏识他。所以当某位老师肯定他的时候，他是多么的感激他，并在心里认定他是最好的老师。

我不赞成在翻译时，书中出现太多的粗言脏话。虽然说，翻译一个作品时，是要尊重原文。但是，也不用任何地方都不作调整吧。例如语言的表达习惯和用词。一个也不漏地出现不雅的字眼，还是有别于尊重原文的

麦田守望者 这本书的作者是谁？

《沉没的青春年华》文 / 上然

"中国文学正遭受着一场灭顶之灾，《沉没的青春年华》让我对失望已久的中国文学看到了新的希望。它继承了老一辈该有的思想，又有新一代的语言，而且与以往有过的所有同类型小说皆大不相同，算是一本开山之作。楼上提到了《麦田里的守望者》，不错，这本书也让我想到了《麦》，《沉没》真的算得上中国版《麦》，但它比《麦》成熟老练。..."

《玩转王子学院（全本） 已出版》文 / 沧海·镜

一个拥有绝世武功的女孩子被迫女扮男装生活在一个超级贵族的男子学院里.里面有IVNA一级学生会,也有许多大大小小的分派势力,在这样极度不安的学院里,她会怎样生活呢,请期待吧,哦呵呵呵呵.

内容提要:

IVNA一级学生会中掌有主要管理权的只有六个人：

第一领导权：中国第一商业集团董事之子，学生会会长，闵夜。

第二领导权：掌管三大商行的商业巨子，学生会副主席，柳之留。

第三领导权：来自日本并且号称为日本第一皇御和服家族唯一血脉，学生会财务部部长，一色?秋人。

第四领导权：国外某石油开发集团董事之子，学生会支部管理部长，雅瑟?斯若兰斯。

第五领导权：来自韩国并且是韩国第一大学理事长之子，学生会议会部部长，韩臣居。

第六领导权：兰洛斯第一男子贵族学院的创办人之孙，学生会杂务部部长，祁赫岚。

《现代灰姑娘（已出版）》文 / 秦嬴儿

（将极致浪漫，进行到底！）

一个家世平平，相貌平平的女生突然收到著名贵族学府的录取通知书……在学校遇到了冰川般冷漠的击剑王子金瞑鹇。她的活泼善良和坚持感染了这座冰川……金瞑鹇：越是冷傲爱的越是痴狂．这时，温柔而优雅的皓君佑却对魔雅百般照顾，她与长笛王子皓君佑之间又有着什么关系呢？一个是爱的深沉而痴狂的金瞑鹇，一个是爱的隐忍而压抑的皓君佑……魔雅，一个被校长强制安排到＂青檀七王子＂所在班级的迷糊女生，给我们带来了一个即搞笑又悲伤的爱情故事……《现代灰姑娘》让你微笑着流眼泪……谢谢这么多朋友的支持,喜欢的话请介绍给其他人．

《贵族王子巧遇穷公主(出版全本)》文 / 意霓笑

为了学习最优秀的舞蹈，董事长千金林雨晨以穷学生身份转学到金伊学院，温柔不屈的个性，绝美而灵性的舞蹈让霸道恶魔和温柔王子倾心。

为爱，为梦想，在失明的时候，她勇敢地登上了那个耀眼的舞台，用那颗执著坚韧的心蹁跹起舞……

在盛开着香樟的夏季，校园偶像剧般浪漫的爱情故事，颠覆传统风格。

女主不再是麻雀变凤凰的过程，相反却是贵族公主变身穷学生，巧遇了可爱恶魔和优雅王子。

在爱恨中懂得成长的代价，在坚守梦想中绽放属于自己的光芒，小说延绵了校园浪漫而暖心的爱情故事。

《烙满荷花的雨季（完）》文 / 麝檀水影

十五岁的蒋燕樱，一个水晶般伶俐美丽的少女，却承受了生命种种的辗转和波折。左臂上的那个荷花刺青，让她邂逅了一段被隐去的往事，一段错综复杂的经历，是那些有关于生命传奇的重重迷雾被层层剥开，当现实残酷地横亘在眼前的时候，怀着泪水，蓦然望见，那一段关于青春疼痛的美丽与哀愁恰若荷花，落在远方......

《帅老公是高中生全本》文 / 雪篱笆

上卷：

十五岁，我转学到了另一个城市，在那里我遇见了我的初恋。他是老师眼里听话的优等生，女同学心目中清澈的小王子。他永远是那么柔和善良，两颗淘气的虎牙让他笑起来像个单纯的孩子。

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作者塞林格全名杰罗姆·大卫·塞林格，一九一九年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。一九三六年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。

从一九四○年在《小说》杂志上发表他的头一个短篇小说起，到一九五一年出版他的长篇小说《麦田里的守望者》止，在十余年中他共发表了二十多个短篇，有些短篇还在《老爷》、《纽约人》等著名刊物上发表，从而使他在文学界有了一点点名气。成名后他隐居到乡下，特地为自己造了一个只有一扇天窗的水泥斗室作书房，每天早晨八点半就带了饭盒入内写作，直到下午五点半才出来，家里任何人都不准进去打扰他；如有要事，只能用电话联系。他写作的过程据说还十分艰苦，从《麦田里的守望者》出版后，他写作的进度越来越慢，十年只出版三个中篇和一个短篇，后来甚至不再发表作品。偶尔有幸见过他的人透露说，他脸上已“显出衰老的痕迹”。他业已完成的作品据说数量也很可观，只是他不肯拿出来发表。不少出版家都在打他的主意，甚至在计划如何等他后去取得他全部著作的出版权，但至今除本书外，作者只出版过一个短篇集《九故事》（195）和两个中篇集《弗兰尼与卓埃》（1961）及《木匠们，把屋梁升高；西摩；一个介绍》（1963）。　

本书的主人公霍尔顿是个中学生，出身于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高出一头，整日穿着风雨衣，戴着鸭舌帽，游游荡荡，不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，3次被学校开除。又一个学期结束了，他又因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后，他深夜离开学校，回到纽约城，但他不敢贸然回家。当天深夜住进了一家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水、喷酒的男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极，便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时，心里仍觉得十分烦闷，糊里糊涂答应电梯工毛里斯，让他叫来了一个。一到他又紧张害怕，最后按讲定的价格给了五块钱，把她打发走了。

第二天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了10块钱。后来他的女友萨丽去看了场戏，又去溜冰。看到萨丽那假情假义的样子，霍尔顿很不痛快，两人吵了一场，分了手。接着霍尔顿独自去看了场**，又到酒吧里和一个老同学一起喝酒，喝得酩酊大醉。他走进厕所，把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵，才清醒过来。可是走出酒吧后，被冷风一吹，他的头发都结了冰。他想到自己也许会因此患肺炎去，永远见不着妹妹菲芘了，决定冒险回家和她诀别。

霍尔顿偷偷回到家里，幸好父母都出去玩了。他叫醒菲芘，向她诉说了自己的苦闷和理想。他对妹妹说，他将来要当一名“麦田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”后来父母回来了，霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室，他急忙溜出家门，到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者，于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。

霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，决定去西部谋生，做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面，于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵，菲芘终于来了，可是拖着一只装满自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。最后，因对妹妹劝说无效，霍尔顿只好放弃西部之行，带她去动物园和公园玩了一阵，然后一起回家。回家后不久，霍尔顿就生了一场大病。整部小说是以回忆的方式写的。